好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

《统计学原理》第三章习题

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

《统计学原理》第三章习题 一. 判断题部分

1: 对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。( × ) 2: 统计分组的关键问题是确定组距和组数。( × )

3: 组中值是根据各组上限和下限计算的平均值,所以它代表了每一组的平均分配次数。( × ) 3: 分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。( ∨ ) 4: 次数分配数列中的次数,也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。( ∨ ) 5: 某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。( × ) 6: 连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时,均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。( ∨ ) 7: 对资料进行组距式分组,是假定变量值在各组内部的分布是均匀的,所以这种分组会使资料的真实性受到损害。( ∨ ) 8: 任何一个分布都必须满足:各组的频率大于零,各组的频数总和等于1 或100%。( × ) 9: 按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列,都可称为次数分布。( ∨ ) 10:按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差异。( × )

11:统计分组以后,掩盖了各组内部各单位的差异,而突出了各组之间单位的差异。( ∨ ) 12:分组以后,各组的频数越大,则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大;而各组的频率越大,则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。( × ) 二.单项选择题部分

1: 统计整理的关键在( B )。

A、对调查资料进行审核 B、对调查资料进行统计分组 C、对调查资料进行汇总 D、编制统计表

2: 在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限( A )。

A、必须是重叠的 B、必须是间断的

C、可以是重叠的,也可以是间断的 D、必须取整数 3: 下列分组中属于按品质标志分组的是( B )。 A、学生按考试分数分组 B、产品按品种分组 C、企业按计划完成程度分组 D、家庭按年收入分组

4: 有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入( B )。

A、60---70分这一组 B、70---80分这一组 C、60—70或70—80两组都可以 D、作为上限的那一组

5: 某主管局将下属企业先按轻、重工业分类,再按企业规模分组,这样的分组属于( B )。

A、简单分组 B、复合分组 C、分析分组 D、结构分组

6: 简单分组和复合分组的区别在于( B )。

A、选择的分组标志的性质不同 B、选择的分组标志多少不同 C、组数的多少不同 D、组距的大小不同答案:

7:有20 个工人看管机器台数资料如下: 2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4, 3,4,6,3,4,5,2,4。如按以上资料编制分配数列,应采用( A )

A.单项式分组 B.等距分组

C.不等距分组 D.以上几种分组均可以

8: 在分组时, 凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是( B )。 A.将此值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在组 C.此值归入两组均可 D.另立一组 9: 次数分配数列是( D )

A.按数量标志分组形成的数列 B.按品质标志分组形成的数列 C.按统计指标分组所形成的数列

D.按数量标志和品质标志分组所形成的数列

10: 划分连续变量的组限时,相邻组的组限必须( A )。 A、重叠 B、相近 C、不等 D、间断

11: 将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组,正确的是( A:第一种 B:第二种 C:第三种 D:第四种 80%-89% 80%以下 80%以下 85%以下 90%-99% 80.1%-90% 80%-90% 85%-95% 100%-109% 90.1%-100% 90%-100% 95%-105% 110%以上 100.1%-110% 100%-110% 105%-115% 110.1%以上 110%以上 115%以上 12: 复合分组是( C )。

A、用同一标志对两个或两个以上的总体层叠起来进行分组 B、对某一总体选择一个复杂的标志进行分组

C、对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组 D、对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组 13: 对总体按某个标志进行分组,得到的统计表属于( A )。 A、分组表 B、复合表 C、简单表 D、整理表 三.多项选择题

题目1: 统计整理的方法是( A D E )

A、统计分组 B、划分经济类型 C、检验统计资料库 D、统计汇总 E、编制表统计

。 C ) 2:统计分组是( ABCD )

A、在统计总体内进行的一种定性分类 B、在统计总体内进行的一种定量分类 C、将同一总体区分为不同性质的组

D、把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体 E、将不同的总体划分为性质不同的组 3:统计分组的作用是( A C E )

A、划分社会经济类型 B、说明总体的基本情况 C、研究同质总体的结构 D、说明总体单位的特征 E、研究现象之间的依存关系

4:在组距数列中,组中值(A BD E )

A、上限和下限之间的中点数值 B、用来代表各组标志值的平均水平 C、在开放式分组中无法确定 D、就是组平均数 E、在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定 5:在次数分配数列中( C D E )

A、总次数一定,频数和频率成反比 B、各组的频数之和等于100

C、各组频率大于0,频率之和等于1 D、频率越小,则该组的标志值所起的作用越小 E、频率表明各组标志值对总体的相对作用程度

6:统计表按主词是否分组及分组的程度,可分为( A C D ) A、简单表 B、一览表 C、简单分组表 D、复合表 E、单一表 7:下列分组哪些是按品质标志分组( BCDE )

A、职工按工龄分组 B、科技人员按职称分组 C、人口按民族分组 D、企业按经济类型分组 E、人口按地区分组

8:下面哪些分组是按数量标志分组( A C D )

A、企业按销售计划完成程度分组 B、学生按健康状况分组

D、工人按产量分组 C、职工按工龄分组 E、企业按隶属关系分组

9:将某地区国有企业按产值计划完成程度分为以下四组,哪些是正确的?( AC ) A、第一种 B、第二种 C、第三种 D、第四种 100% 以下 80 % 以下 80 % 以下 85% 以下 100% ~110% 80.1% ~ 90 % 80% ~ 90 % 85% ~ 95% 110%以上 90.1% ~ 100% 90 % ~ 100% 95% ~ 105% 00.1% ~ 110% 100% ~ 110% 105% ~ 115% 110.1% 以上 110% 以上 115% 以上 10:次数分配数列( A C D E )

A、由总体按某标志所分的组和各组单位数两个因素构成 B、由组距和组数、组限和组中值构成的 C、包括品质分配数列和变量数列两种

D、可以用图表形式表现 E、可以表明总体结构和分布特征 11:下列数列属于( B C D E )

按生产计划完成程度分组(%) 企业数 80─90 15 90─100 30 100─110 5 合 计 50 A、品质分配数列 B、变量分配数列 C、组距式变量分配数列 D、等距变量分配数列 E、次数分配数列 四.填空题部分

1: 统计整理实现了个别单位的( )向说明总体数量特征的( ) 过渡。

《统计学原理》第三章习题

《统计学原理》第三章习题一.判断题部分1:对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。(×)2:统计分组的关键问题是确定组距和组数。(×)3:组中值是根据各组上限和下限计算的平均值,所以它代表了每一组的平均分配次数。(×)3:分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。(∨
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
2bcse3yr714i6jo0x1m776vac3ljxx012fv
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享