五、阅读园地。
13.阅读课文片断,并按要求作答。
三个妈妈打了水,拎着水桶回家去,那个老爷爷跟在后边慢慢走着。 一桶水可重啦,水直晃荡。三个妈妈走走停停,胳膊都痛了腰也酸了。 (1)写出下列词的反义词。 慢________ 重________ 后________ (2)从什么地方看出一桶水很重?
(3)看到妈妈拎着这么重的水桶,你会怎么做? 14.阅读文言文《北人食菱》,回答后面的问题。
北人生而不识菱①者,仕②于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐③强不知以为知也。
【注释】①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。②仕:做官。③坐:因为。 (1)解释字的意思。
①识:________ ②欲:________ (2)翻译下列句子。
①我非不知,并壳者,欲以去热也。 ②此坐强不知以为知也。 (3)选择正确的答案
①北人食菱,并壳入口。是因为________
A、连壳吃可以清热。 B、他不知道吃菱要去壳。 ②答曰:“前山后山,何地不有?”这是因为________
A、他们那个地方前山后山都有菱。 B、他不知道菱生长在水里。 (4)阅读本文,说说你对北人的看法。
六、习作表达。
15.题目:_________的教训要求:(1)想想生活中有什么教训,再补充题目。(2)要有具体的内容,写出真情实感。(3)字迹工整,语句通顺。
参考答案
一、基础练习
1.jiào;dū;ái;jià 2. B 3.险要;担心;吃力
4.悄悄;可怕;陨石;推开;清水;捎信;伯伯;损失;困难;晴天 5. B 二、按要求完成句子练习。 6. C
7.①阳光抚摸着土地。②这是大楼。 8.一动不动地;泛着微波的
9.萦——莹、兰——蓝;堵——睹;烂——滥、协——胁 三、根据积累填空。 10.A;B;B
11.(1)人之初;习相远(2)为人子;方少时 (3)人不学;不知义(4)略 四、综合性实践。 12.(1)yóu;hè;fèng
(2)大大方方;平平整整;风风火火;热热闹闹 (3)完美自然,没有一点破绽或缺点(4)略 五、阅读园地。 13. (1)快;轻;前
(2)水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了腰也酸了。 (3)主动帮妈妈提水,做一个孝顺的好孩子。 14.(1)认识,了解;想
(2)①我不是不知道,连壳一起吃的原因是想用来清热。②这是因为不知道硬要装作知道。 (3)B;B
(4)北人无知而又虚荣,为了掩饰自己的无知而又贻笑大方。 六、习作表达。 15.略
小学语文小升初试题含答案(1)
一、积累与运用
1.读拼音,写汉字。 wéi qí tiān é
nénɡ shǒu qí yì
ɡōnɡ jiàn
________ ________ ________ ________ ________ 2.找出下面每组中不是同一类的词。 ①黎明 黄昏 明亮 晌午 深夜 ________ ②欢快 悲伤 高兴 喜悦 愉快 ________ ③作者 记者 革命者 攀登者 或者 ________ ④高大 巍峨 陡峭 魁梧 险峻 ________ ⑤医生 工人 教师 农民 青年 ________ 3.按要求写词语:
①描写海水浪大:________ ②描写海面宽广:________
4.黄金搭档:在下面的横线上上合适的词语。
________的夜空 ________的月光 ________的景色 ________的遐想 ________的阳光 ________的水藻 ________的天空 ________的月球 ________的努力 5.在横线上填上合适的关联词。
①________每个人都有美好的理想,________不是每个人都能实现。 ②________前进的道路有多么艰难,红军战士________不会退缩。 ③人们________失去健康时,________感到健康的重要。
6.某政要的儿子驾车外出,违反交通规则被抓,交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说:“你知不知道我爸爸是谁?”交警一面继续开罚单,一边说:“这个恐怕我帮不了你,小伙子,你为什么不试着回家问问你妈妈?”他们两人的一问一答,都是( ) A. 威武不能屈 B. 岿然不动 C. 醉翁之意不在酒 D. 以强凌弱
7.巧填关联词语
①荷兰,________是水之国,花之国,________也是牧场之国。
②________你来到绿意盎然的村野乡间,________能看到大片大片的郁金香。朝霞 ③________到了傍晚,________看见有人驾着小船过来。 8.在括号里填上合适的词语。
密切的________ 优美的________ 五颜六色的________ 漂亮的________ 秀丽的________ 9.请将相关的内容连起来。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 《水调歌头》 张继 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 《忆江南》 王勃 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 《枫桥夜泊》 苏轼 海内存知己,天涯若比邻 《别董大》 白居易 但愿人长久,千里共婵娟 《杜少府之任蜀州》 高适 10.诵读对联名句。
(1)苏州沧浪亭里的一副对联出自两位不同的诗人,上联“________”出自欧阳修的诗句,下联“________”出自苏舜钦的诗句。
(2)不要因为一件好事很小觉得没用就不去做,也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。正如刘备所说:“________,________”。
(3)“________,________。及时当勉励,________”。时间一去不复返,我们应该抓紧时间做些有意义的事情。
二、阅读理解
11.根据括号里的注释,读懂下面文言文小故事,再完成练习
楚人有涉(渡)江者,其剑自(从)舟中坠于水(掉到水中),遽(急忙)契(刻)其舟,曰:“是(这)吾剑之所从坠(掉下去的地方)。”舟止,从其所契者(刻着记号的地方)入水求之(寻找剑 )
舟已行矣,而剑不行,求剑若此(这样),不亦惑乎? (1)这是个成语故事,题目叫什么?
(2)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 这里的“若”的意思是:________
这句话的意思是:________ 12.阅读短文,回答问题。
种植春天
从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就
没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。 这时,一位流浪已久的少女,来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了,但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。 可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里,她遇到一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧白雪皑皑,但是少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个少女便是春天。 (1)读句子,回答问题。
农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
①这一段中描写农夫动作的词有________。 ②“仅有”这个词告诉我们________。
(2)读画线的句子。“五彩斑斓”在这句话中是说________,“开满”是说________。 (3)按课文内容填空。
这是一则有关春天的童话故事,在这里,春天变成了________,她先是求助于国王,然而,________的国王________,他的冷漠将春天________;春天又遇到了农夫,________的农夫给她________,而春天也将________留给了他。
三、写作题
13.请以“把快乐留给你”为题写一篇400字左右的文章。要求:结构完整、中心突出、书写工整,除诗歌外文体不限,不能出现考生的姓名和学校名称。请在设定的500字作文格内写作,超出设定范围的内容无效。