好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

离心率的值和范围(答案-)

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

圆锥曲线的离心率的求值或取值范围(答案)

【高考地位】

圆锥曲线的离心率是近年高考的一个热点,有关离心率的试题,究其原因,一是贯彻高考命题“以能力立意”的指导思想,离心率问题综合性较强,灵活多变,能较好反映考生对知识的熟练掌握和灵活运用的能力,能有效地反映考生对数学思想和方法的掌握程度;二是圆锥曲线是高中数学的重要内容,具有数学的实用性和美学价值,也是以后进一步学习的基础. 【方法点评】

方法1 定义法

解题模板:第一步 根据题目条件求出a,c的值 第二步 代入公式e?c,求出离心率e. a例1. 若椭圆经过原点,且焦点为F1?1,0?、F2?3,0?,则其离心率为( )

A.

3211 B. C. D. 4324【答案】C

x2y2设椭圆E:2?2?1(a?b?0)的右顶点为A、右焦点为F,B为椭圆E在第二象限上的点,直线BO交

ab椭圆E于点C,若直线BF平分线段AC,则椭圆E的离心率是 【答案】

1 3【解析】

试题分析:如图3,设AC中点为M,连接OM,则OM为△ABC的中位线,于是△OFM∽△AFB,且

|OF|1c1c1?,即???. |FA|2a?c2a3x2y2【变式1】已知F1和F2分别是双曲线2?2?1(a?0,b?0)的两个焦点,A和B是以O为圆心,以

ab|OF1|为半径的圆与该双曲线左支的两个交点,且?F2AB是等边三角形,则该双曲线的离心率为 ( ).

A.

3?1 2 B.3?1

C.

3?1 D.2

【答案】C

考点:双曲线的简单性质

x2y2【变式2】双曲线2?2?1(a?0,b?0)的左右焦点分别为F1、F2,过F2的直线与双曲线的右

ab2支交于A、B两点,若?F1AB是以A为直角顶点的等腰直角三角形,则e?( )

A. 1?22 B. 4?22 C. 5?22 D. 3?22 【答案】C

考点:双曲线的定义.

x2y2

【变式3】已知双曲线a2-b2=1(a>0,b>0)的左,右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0),若双曲线上存在点P使

ac

=,则该双曲线的离心率的取值范围是( )

sin∠PF1F2sin∠PF2F1

A.(1,2+1) 【答案】A

B.(1,3)

C.(3,+∞)

D.(2+1,+∞)

【变式4】若双曲线

x2y2(其?2?1 (a?0,b?0)上存在一点P满足以|OP|为边长的正方形的面积等于2ab2ab中O为坐标原点),则双曲线的离心率的取值范围是( ) A.(1,5757,??) ] B.(1,] C.[,??) D.[2222【答案】C

【变式5】如图,F1、F2是双曲线

xy??1(a?0,b?0)的左、右焦点,过F1的直线l与双曲线的左22ab22右两支分别交于点A、B.若?ABF2为等边三角形,则双曲线的离心率为

B.7 C.【答案】B

23 D.3 3

离心率的值和范围(答案-)

圆锥曲线的离心率的求值或取值范围(答案)【高考地位】圆锥曲线的离心率是近年高考的一个热点,有关离心率的试题,究其原因,一是贯彻高考命题“以能力立意”的指导思想,离心率问题综合性较强,灵活多变,能较好反映考生对知识的熟练掌握和灵活运用的能力,能有效地反映考生对数学思想和方法的掌握程度;二是圆锥曲线是高中数学的重要内容,具有数学的实用性和美学价值,也是以后进一步学
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
2b63q4bj3c6m3qp9xkwe9ersa9ps1u00xa7
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享