高二年级致家长和同学们的一封信
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好！
网课已经进行到第9周了，我们年级的老师也一直没有和大家直接面对面交流，甚至想念：想念同学们的样子，关心大家的健康，挂念同学们的学习。一场新型冠状病毒疫情阻挡了同学们进入学校的脚步；但阻挡不了同学们求知的欲望、学习的热情。在第一阶段的居家线上学习中，同学们都能在家长的引导、督促下，在老师的指导下认真学习，按时完成作业。老师把同学们在家认真学习的表现反映给了学校，看着同学们一张张认真学习的样子、一张张清楚整洁的作业照片，老师们的心里感到极大的欣慰：我们的同学进步了！
家长朋友、同学们，线上教学以来，我们年级的所有老师，以高度的责任心，兢兢业业的态度，踏踏实实实的工作，践行着自己的初心和使命，课前上传导学案，课上讲授重难点，与学生们讨论互动，课后认真批阅。请大家相信老师们，一定会引领同学们不断进步。当然，这期间离不开家长的理解和支持，离不开同学们的配合和努力。
现在，疫情警报还末解除，年级在第一阶段的线上学习的基础上，科学制订了“停课不停学，成长不延期”的第二阶段实施方案，现在，我们已经把学生所需的教材、学案发到学生手中，做到有备无患。有的学生对线上学习已经习惯了，不断进步；有的学生或许变得有些麻木了，放松了对自己的要求；而家长朋友们，今天可能已经返回工作岗位，此时也许平添了几多迷茫和忧虑——期盼孩子们尽快返校，担心孩子独处的生活和学习。在此，我们建议：
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1、希望各位家长首先要稳定情绪，定住心神，相信学校能够积极应对妥善应变，这样才能给孩子以稳定和平静的心态，另外要给予孩子充分的尊重和信任，同时也和班主任、任课老师们保持联系，了解孩子在线学习的进展和成效，关注他们的心理变化。
2、家长和孩子可以共同制定一个居家学习生活的方案。把一日生活、学习安排与学校的课表一样，变成一张作息时间表，几时起居，几时学习做作业，几时锻炼身体，几时娱乐，几时做家务。这里特别提示，这个时间表是全家人的，不能只对孩子，需全家人共同遵守，同时监督孩子的学习落实情况。
3、家长可以适当地给孩子一些思想方法，引导孩子如何面对现实，看到居家自主学习的优势。比如：可以自主安排学习时间、学习内容，不必像在学校那样，自己正对一道数学题的解题方法意犹未尽，因下节课是外语，而不得不中断，而在家则可尽兴做完；在家有大块的时间，可以运用一些学习方法对所学知识进行系统整理，以巩固知识，温故知新；对没听懂的知识点可以看视频回放。还可以试着在没有老师指导的情景下自己学习一点新课，或许会发现没有老师自己也能学会、学懂。因为在学校跟着老师学的目的，就是将来我们可以不用老师而有自我学习的能力。
同学们，再度延迟开学的指令，可决不能成为陷入混沌和惰怠的托辞和借口，希望用你的担当、自律和勤奋，辅以老师们的关心、奉献和敬业，让书房变成学习课堂，把客厅当做锻炼操场，用家务进行劳动培养，把各自的家庭打造成集聚学习能量的“场”，只有这样才能让老师宽心，让家长放心，让自己舒心。
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有三句话要与同学们共勉：“让守规矩成为一种习惯”“让自律成为一种习惯”“让真努力成为一种习惯”。这个阶段的守规矩、自律和“真努力”，就是要求大家做到按照学校制定的假期作息时间表，合理安排好每天的自主学习、锻炼身体、培养兴趣、参与家务劳动。希望同学们能进一步增强自我控制力和自主学习力，培养良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，成为“阳光、自信、自律”的优秀学子，为学校争光，让父母放心！
同学们，假期是用来超越的，是机遇更是挑战。相信你们不会荒废这段延期开学的时间，期待当老师与你们在美丽的校园再相遇时，看见的是写在你们脸上的快乐和自信。
高二年级 2020年4月9日
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空中课堂(线上教学)致家长和同学们的一封信-山东宁阳四中
