新编2019届人教版七年级历史下册第二单元测试题(有答案)

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那是个颠簸的时代

穿过空间的阻隔去找寻曾经的知己 那是个美轮美奂的时代

乘着想象的翅膀找寻我们的影子。 《穿越宋代》

材料二 锣鼓声中，数十只老虎奔腾跳跃，之后恢宏仪仗鱼贯而出，文武百官揖手而至，黄罗伞盖之下，锦绣宫娥款款而行，颔首挺胸，百媚千娇，身穿玄黄团龙袍、头戴通天冠的大宋皇帝率领百官虔诚叩拜，祈求上天保佑风调雨顺、国泰民安。这是春节期间宋城景区推出的大型民俗表演“猛虎开年”，游客们可以再次在新年目睹宋代皇宫仪典。另外，新版《宋城千古情》《燕青打擂》《招财进宝》等各种好戏连台，游客们可以邀上亲朋好友、三五知己，穿上古装，在宋城找寻千年以前的风俗。 请完成：

（1）如果我们来到宋代乡村，你将会发现农民的文化生活在不断地丰富和发展。当时最受百姓重视的传统节日有哪些？

（2）宋代城市生活繁荣，如果你要体验城市丰富多彩的娱乐生活，你选择哪里？

四．解答题（共1小题） 30．阅读下面材料，回答问题。

材料一：舟师（指海上船只航行的管理、技术人员）识地理，夜则观星，昼（白天）则观日，阴晦（指阴天）则观指南针。﹣﹣北宋朱彧《萍可谈》

材料二：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨（谨慎），毫厘之差，生死系矣。﹣﹣南宋赵汝适《诸蕃志》

材料三：宋朝的海外贸易超过了前代，成为世界上从事海外贸易的重要国家。……中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 ﹣﹣人教版《中国历史》七年下册 请回答

（1）你从材料一、二中可以分别获得什么信息？ （2）指南针是由什么人传到欧洲的？

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（3）材料一、二与材料三之间有什么内在的联系？

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二单元

参考答案与试题解析

一．选择题（共20小题）

1．（2016?岳阳）“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是（ ） A．刘备

B．元昊

C．忽必烈 D．赵匡胤

【分析】本题考查宋太祖的相关知识．

【解答】毛泽东诗词中“秦皇汉武，唐宗宋祖”中宋祖指的是宋太祖赵匡胤．960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖． 故选D．

【点评】本题考查学生对历史知识的识记能力，准确掌握教材基础知识即可作答．

2．（2016春?东城区期末）“杯酒释兵权”的故事反映了北宋建立后（ ） A．结束了五代十国的分裂局面 B．与辽长时间保持相对和平的局面 C．加强了皇帝和中央的权力 D．与西夏维持了几十年的和平关系 【分析】本题考查的是杯酒释兵权．

【解答】宋朝初期，宋太祖赵匡胤为了加强了皇帝和中央的权力，同时避免别的将领也“黄袍加身”，篡夺自己的政权，所以赵匡胤通过一次酒宴，以威胁利诱的方式，要求高阶军官们交出兵权． 故选C．

【点评】解答本题需要灵活运用杯酒释兵权的目的与作用．

3．（2017春?于都县校级月考）宋辽和议与宋夏和议的共同点是（ ） ①都加重了北宋人民的负担 ②都加重了少数民族人民的负担 ③都有利于北宋边贸的发展

④都是在北宋军队取得重大胜利的前提下订立的。

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A．①③ B．③④ C．①② D．②④

【分析】本题以宋辽和议与宋夏和议为依托，考查的是辽、宋、夏、金民族政权并立的知识． 【解答】宋辽和议与宋夏和议都是北宋送给辽和西夏岁币，都加重了北宋人民的负担．宋辽和议与宋夏和议后，宋辽之间和宋夏之间都出现了较长时间的安定的局面，有利于宋辽和宋夏之间贸易的发展． 故选A．

【点评】本题以宋辽和议与宋夏和议为背景，考查的是学生对辽、宋、夏、金民族政权并立的有关知识的记忆、理解能力．

4．（2016?祁阳县一模）历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ） A．地方军阀割据的时代 C．民族政权并立的时代

B．诸侯交替掌握政权的时代 D．封建国家统一的时代

【分析】本题考查的是辽宋夏金时期历史特征的知识点．

【解答】辽宋夏金时期，是我国历史发展的一个重要时期，该时期我国出现了辽、宋、西夏、金等几个民族政权并立的局面． 故选C．

【点评】本题以辽宋夏金时期，中国历史出现民族政权并立的局面为切入点，考查的是学生总结、概括历史问题的能力．

5．（2016春?湘潭期末）图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是（ ）

A． B． C． D．

【分析】本题主要考查学生对两宋与辽、西夏、金并立的历史准确识记．

【解答】依据已学知识可知，辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人建立的一个封建王朝，在北宋的东北；1038年，党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆．夏在北宋的西北，史称西夏． 故选B．

【点评】本题难度不大，注意扎实掌握辽、宋、夏、金、元并立时期的主要史实．

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6．（2017?莒县模拟）宋与金的对峙局面形成的标志是（ ） A．南宋定都临安 B．宋军收复建康 C．宋金达成和议 D．岳飞取得郾城大捷

【分析】本题考查的知识点是南宋和金的对峙，注意识记相关的知识点．

【解答】岳飞班师回朝后，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水﹣大散关一线为分界线．这标志着宋金对峙局面形成． 故选C．

【点评】理解和把握宋金对峙局面形成的表现．

7．（2017?莒县模拟）某电视剧摄制组根据剧情布置了一个岳飞书房的场景，其中错误的是（ ）

A．书柜中放有苏轼的词集

B．另一面墙上挂着宋金和议后的《金、南宋对峙形势图》 C．书桌上摆放着一本《资治通鉴》 D．一面墙上挂有一柄宝剑

【分析】本题以”岳飞书房的场景“为切入点，考查的知识点是岳飞抗金．

【解答】岳飞是南宋时期著名的抗金将领，但宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，会威胁他们的统治，就以胜求和，强逼岳飞等了班师回朝，解除岳飞等人兵权．后秦桧还网罗莫须有的“谋反”罪名杀害了岳飞．岳飞班师被害后宋金达成和议，宋金对峙局面形成．由此可以判断B不合史实． 故选B．

【点评】识记岳飞生活的时代是回答本题的关键．掌握岳飞的遭遇与宋金和议的时间顺序关系．

8．（2017?莒县模拟）北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是（ ） A．景德镇 B．邢窑

C．哥窑

D．越窑

【分析】本题以瓷都的发展为依托，考查的是我国经济重心南移的知识．

【解答】宋代是中国瓷器史上的辉煌时期，北宋时期兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都． 故选A．

【点评】本题以瓷都的发展为背景，考查的是学生对我国经济重心南移的有关知识的记忆能力．

9．（2017?莒县模拟）“苏湖熟，天下足“的谚语说明南宋时（ ）

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