家庭教育对职业教育的影响分析
引言
作?檠?校教育的重要组成部分，职业教育承担着培养高素质、高技能型人才的艰巨重任，在实际中，要想实现这一目标，仅仅依靠职业教育是不足的，还需要充分发挥家庭教育的积极作用，全方位对学生进行引导，以此满足社会各界对现代人才的需求。[1] 一、家庭教育的概述
所谓的家庭教育是指孩子的父母或是其他长辈对未成年人进行自觉地、有意识地教育和影响，家庭教育在教育体系中占据重要地位，并且不能被任何教育体系所替代，即便是社会教育和学校教育也不能替代。孩子人生中的第一位教师就是自己的父母，父母的所作所为直接影响孩子的成长，因此，父母应注意自己的言行，避免给孩子带来不良的影响。也就像心理学家们说的那样，播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。针对该种现象的出现，一个人的一生中，家庭教育具有重要作用，并且为学校教育的有利补充。纵使教育体制逐渐深入改革，实施因材施教和针对性的教育理念，但职业院校正处于扩招模式中，生源远远超过教育体制改革之前的，教师不能照顾到每位学生，不能很好的兼顾到每位学生的智力发展和身心差异。家庭教育能很好的弥补学校教育中出现的不足，此时，孩子的父母应充分了解自己的孩子，并针对性的进行家庭教育。[2]
二、家庭教育对职业教育的影响
家庭教育伴随着学生的整个学业生涯，会对学生的身心健康、思想观
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念、生命价值观等带来直接的影响。在日常生活学习中，学生表现出来的行为、品格等与家庭环境、父母言行等有十分紧密的关联，这必然会对职业教育带来一定的影响。良好的家庭教育可以规范学生的言行、思想进行约束、规范，让学生在学校中努力学习，严格遵守学校的规章制度，提高职业教育效率。同样的，失败的家庭教育会引导学生养成各种恶心，从而降低职业教育水平。一般而言，失败的家庭教育主要包含以下几个方面：（1）溺爱型，家长对学生过于溺爱，将教育看做是学校的事情，对家庭教育认识不足，当学生存在一些问题时，就将所有责任推给教师、学校，这就使得学生养成一种以自我为中心的性格，为职业教育带来困难。（2）放任型，在职业教育中，学生的生活、学习活动都是在学校进行，远离了家庭，家长就对学生采取放任的态度，对于一些自控能力比较差的学生，就会沉迷于网络，甚至受到社会不良风气的影响，走向违法犯罪的道路，这时家长往往会将责任推给学校，或者将教育的希望交给学校，忽视了自身的纵容对学生发展的影响。（3）贫困型，当前在读的学生有很多出身于贫困家庭，这部分学生和其他学生相比较，心理压力更大，在家庭压力下，家长经常会向他们灌输“学习无用”、“打工挣钱”的思想，从而对职业教育带来限制。[3]
三、家庭教育促进职业教育的策略 1.引导教育观念
受传统教育观念的影响，家长过于看重学生的学习成绩，忽视了学生综合素质的培养，导致学生在思想道德、价值观念上存在一定的偏差，很容易在学习环境比较宽松的职业教育中迷失自我。对此，职业院校应该对
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学生家长的教育观念进行引导，要引导家长将教育重心放在学生道德观念、人格品质培养上，帮助学生树立正确的人生目标、恋爱观念、人际关系，并勇敢的面对失败，这样才能更好的满足学生发展需求。 2.引导教育方法
学校教育应积极指引家庭教育转变固有的教育模式，放弃之前那种脚痛医脚的简单粗暴教育方法，应采用全面的、科学性的教育模式。在家庭教育中，让家长为学生营造民主、尊重和爱的气氛，同时，家长还应耐心倾听学生的心声，积极鼓励学生克服苦难，并以身作则，让学生健康快速发展。除此之外，在学生遇到生活上的困难时，家长应帮助和教会学生解决这些困难的方法，提高学生独立的生活能力。[4] 3.引导职业教育与家庭教育的结合
在教育体系中，学校应该领导家庭教育，不管是家长的教育理念指导还是教育方法指导，均应该让职业院校占据重要地位，并让职业院校的相关工作人员积极主动同学生家长建立良好交流沟通平台。伴随科学技术的发展，网络信息交流技术逐渐普及，加上职业院校学生分布较广，职业院校相关工作人员可通过班级QQ、微信等现代网络交流技术让学生家长及时了解学校相关政策变动和学生在学校学习生活状况等。同时，职业院校还可招聘专业教师，通过网络信息交流平台将科学的家庭教育观念和家庭教育方法传给家长，并针对家长提出的疑问进行针对性的解答。与此同时，家长也可通过网络信息交流平台将自己对家庭教育的建议和意见反馈给学校，促使职业院校教育的健康发展，为职业院校的发展提供良好计策。除此之外，职业院校相关工作人员还应建立家长委员会，让富含家庭教育
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