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会计学专业硕士研究生培养方案.doc

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会计学专业硕士研究生培养方案

一、培养目标

本专业培养适合我国社会主义现代化建设需要,具有创新精神和实践能力, 德、智、体全面发展,能胜任各部门、各类企业、金融机构、中介组织的会计、 审计、财务管理高层次专业工作和高等院校、 科研机构教学、 研究工作的高级专 门人才。 二、研究方向

1. 会计学 2. 审计学 3. 财务管理学 三、学习年限

本专业学制为 3年。学生在标准学制年限内提前修满教学计划规定的课程和学分,符合毕业条件,经批准可提前 1年毕业。

在修读年限内,学生按照专业教学计划的要求, 修满规定的总学分即获得毕业资格。

四、课程设置

1. 课程分为必修课(包括公共课、专业基础课、专业课)和选修课。学院要求学生在导师指导下选修课程。

2. 研究生最低学分要求为 44学分。 其中:必修课为 30学分,

选修课为 14学分,

在导师指导下选择本教学计划所列的选修课应不少于

4门课程。

3. 课程考核方式分为考试与考查。公共课、专业基础课采用考试方式,其他课程考核方式由任课教师根据课程内容自行选择,经学院主管领导批准后确定。

4. 必修课成绩达到 70(含)以上,其他课程的成绩不低于 60分,才有资格申

请硕士学位。

5. 补修课程

跨专业考生以及同等学力考生应补修 2门以上本科阶段核心课程, 不计学分。 补修形式及课程需由导师和学院同意。

五、培养方式

1. 在导师负责的前提下,充分发挥集体培养的作用, 必要时采用导师小组的培养方式。导师要按照学校有关规定履行职责,做到因材施教,教书育人,全面关

心研究生的成长。

2. 教学方式除了教师授课外, 将根据课程特点、性质采取专题讨论等合适的教学方式。鼓励学生参与教学和课堂讨论, 以培养学生独立思考、 独立工作的能力。

六、必修环节

1. 社会实践

社会实践安排在第 4-5 学期,时间不短于 3个月。入学前已有一年以上工作经历的学生可以申请免修社会实践, 但需提交相应证明。 免修社会实践的学生应更多地参加科研实践,并提交相应科研成果。

2. 科研实践

学生在校期间,应积极进行科研活动,潜心学术研究,除参加导师所从事的 课题研究项目外, 还应参加校内、 外组织的不少于 10次的学术活动, 填写科研实践报告记录册。

3. 论文发表

毕业论文答辩前在公开刊物(正刊)上独立发表至少一篇 3000字以上本专业研究领域内的学术论文。

4. 中期考核

中期考核是在研究生课程学习基本结束之后, 论文开题之前,以研究生的培养计划为依据, 对研究生的学习成绩、 政治思想、 科研能力等方面进行的一次综合考核。研究生中期考核工作在第三学期末完成,具体程序见相关规定。

七、毕业论文与学位授予

毕业论文的选题应符合本专业的特点。论文选题、开题、写作均应在导师指导下进行。通过论文答辩后方可申请硕士学位。 论文答辩和学位申请程序见相关规定。

本专业授予管理学硕士学位。

会计学专业硕士研究生教学计划

院系:会计学院 类 别

学科门类:管理学

课 程 名 称

第一学期 第二学期

一级学科:工商管理 开课单位

第三学期

备 注

学时 学分 学时 学 学时 学分

第一外语 80 36

公 2 2

80 2

外语系

共 中国特色社会主义理论与实践研究 课 专 业 必 基

马克思主义学院 马克思主义学院

经济学院 经济学院 工商管理学院

马克思主义与社会科学方法论

中级微观经济学 中级宏观经济学 管理学 统计分析方法与技术

18 1 3

48

48 3

48 3

修 础 课 课

48

3

统计学院

会计理论研究 财务理论研究 审计理论研究 高级成本管理会计 会计学专业研究方法 一、相关知识选修课组: 经济法理论 纳税筹划 战略管理专题研究 公司治理专题研究 当代西方经济学流派 二、工具性选修课: SPSS软件应用

32

2

本院 本院 本院 2

本院 本院

专 业 课

48 3 2

32

32

32 2

32 2 32 2

法学院 本院 2

32

工商管理学院 工商管理学院

32 2

32

2

经济学院

48 3

本院

计量经济学

48

3

经济学院

三、会计方向选修课组: 政府非营利组织会计 会计准则研究 会计学专业前沿问题 计算机会计理论与方法 ERP与企业财务信息化研究 会计专业英语

16 1 2

本院 本院 2

本院 本院 2

本院 本院

32

32

32 2

32

32 2

会计学专业硕士研究生培养方案.doc

会计学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养适合我国社会主义现代化建设需要,具有创新精神和实践能力,德、智、体全面发展,能胜任各部门、各类企业、金融机构、中介组织的会计、审计、财务管理高层次专业工作和高等院校、科研机构教学、研究工作的高级专门人才。二、研究方向
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