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2024版江苏省高考地理大二轮复习讲义:突破高考命题载体1-3 Word版含答案

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区 域 图

图表解说 1.图形特点:区域图是以某个特定的地域为基础,是区域内多种地理事物、现象等地理要素的重要载体。例如,区域经纬网图、区域综合地图(各要素综合图或某些要素综合图)、区域专题地图(区域地形图、水系图、气候类型分布图、人口分布图、工业分布图、农业分布图、交通图)等。 2.图表类型:宏观区域图、微观区域图等。 3.命题特点:利用区域图考查区域自然地理特征;区域经济(农业、工业、交通等)发展条件;资源合理利用与环境问题;自然地理与人类活动的关系等。

在全球化背景下,中国与多米尼加等拉丁美洲国家的经济交流合作不断深化。读图,回答下列问题。

三步法判读区域图

(1)列举该国主要交通运输方式,任选其一概述分布特点。

多米尼加动植物种类丰富,东北部海域为大西洋座头鲸的洄游区,中部山区的植物达数千种,西南部湖泊是世界著名鳄鱼保护区。

(2)说明多米尼加生物多样性丰富的原因。 希马尼东北的恩里基约湖为咸水湖。

(3)分析气候对该湖泊水位和盐度季节变化的影响。

多米尼加自然环境优美,经济以农业为主,全国半数人口从事农业生产。为满足全球对有机农产品的需求,该国增加有机香蕉的种植面积,设立环境监测、质量保障等管理机构,加大投入,提高有机香蕉的产量和品质。

(4)概括该国生产有机香蕉的社会经济条件。 [智慧解题] 题号 设问 信息 (1) 信息提取 ①主要交通运输方式。 ②分布特点 ①图例中有铁路、公路、机场和港口;图中显示其分布地区。 ②图例中高程与图中地形分布 信息整合 ①海运:沿海分布、靠近城市 ②航空:机场分布在沿海地区,靠近城市 ③铁路:分布在北部和南部沿海平原地区 ④公路:东部平原密集,西部山区稀疏 图表 信息 设问 信息 生物多样性丰富的原因 ①纬度介于18°N~20°N,属于热纬度低,以热带气候为主,加上地势起伏大,自然带垂直差异明显,海陆兼备,海洋和陆地生物众多 (2) 图表 信息 带气候。 ②海拔介于0~3 175米,相对高度大。 ③北东南三面临海 设问 信息 (3) 图表 信息 设问 信息 (4) 文字 信息 气候对湖泊水位和盐度季节变化的影响 从希马尼气候图可知5月、10月降水较多,1月、7月降水少,属于热带草原气候 生产有机香蕉的社会经济条件 经济全球化、中国与拉丁美洲国家经济交流合作不断深化 希马尼全年高温,蒸发旺盛;降水季节变化大。5月、10月降水多,湖泊水位高,盐度低;1月、7月降水少,水位低,盐度高 有机香蕉为“绿色食品”,市场广阔;多米尼加为发展中国家,劳动力充足而廉价;中多两国合作,政策支持,技术支持,中国市场广阔等 [尝试解答] (1)主要交通运输方式:公路运输、航空运输、水路运输和铁路运输。 分布特点:

公路:密度平原大于山区,呈网状分布。 航空:机场主要分布于沿海,靠近城市。 水路:港口沿海分布,靠近大城市。

铁路:分布稀疏,主要在北部和南部平原地区。

(2)海陆兼备;地处低纬,以热带气候为主;地形复杂,山区面积广;山地垂直地带性明显。

(3)全年高温,蒸发强;湖泊补给主要源于大气降水;1月和7月降水少,湖泊水位降低,盐度较高;5月和10月降水多,水位升高,盐度较低。

(4)市场需求广阔,劳动力丰富,政策支持,资金、技术投入大,环境污染小。

区域图是区域地理事物、现象等所有地理要素的载体。任何一种地理事物、现象的分布及其发生、发展、演变的规律、特点、成因等最终都要落实到具体的区域,且在特定的背景条件下形成特定的自然地理特征和人文地理特征,并形成特定的区域发展格局和地域联系方式。因此,高考地理试题往往以区域图辅以文字或表格为背景材料,考查学生对图中信息的获取、梳理和甄别能力,对区域自然和人文特征、区域发展差异、区际联系等知识的迁移能力和灵活运用能力。

(1)微观区域图的综合判读

(2)宏观区域图的综合判读

阅读材料,完成下列要求。

北大西洋暖流是大西洋北部势力最强的一支暖流。随着全球气候变暖,科学家发现该洋流的流速已经比50年前下降了31%。太平洋生蚝属于广温性贝类,对水温的适应性较强,其生长的适宜水温为8~32 ℃,主要分布于低潮线至水深20 m的浅海区,营养价值高,味道鲜美,口感嫩滑,有“海洋牛奶”之美称。

(1)判断北大西洋暖流流速最快的季节,并说明理由。 (2)分析北大西洋暖流流速减缓的原因及其影响。 (3)分析太平洋生蚝在丹麦西海岸大量繁殖的原因。

解析:(1)北大西洋暖流流速最快的季节可从其成因方面(中纬西风)找推理依据进行判断。(2)全球气候变暖导致高纬地区的气温明显升高,而低纬地区气温变化较小,从而使高低纬间的温度差减小,进而导致高低纬间的气压差减小,使得高低纬间风速减小。北大西洋暖流是风海流,受西风的吹拂而成,所以,西风的风速越小,北大西洋暖流流速越小。此外,北冰洋海冰融化,部分淡水南下,对北大西洋暖流也有阻碍作用。洋流流速减缓可能会对沿岸气候、生物等产生影响。(3)丹麦西海岸海岸线漫长,浅海面积广,光热条件较好,利于太平洋生蚝生长;且有多条河流入海,泥沙沉积,利于浮游生物生长,饵料丰富;北大西洋暖流流经,水温适宜,利于越冬;当地天敌少,人们捕捞少,因此太平洋生蚝得以大量繁殖。

答案:(1)冬季。北大西洋暖流的形成受盛行西风驱动,西风势力强则洋流流速快;冬季时,太阳直射点位于南半球,北半球南北温差较夏季大,气压梯度力大,风力强。

(2)原因:全球气候变暖导致北极附近冰川融化,大量淡水融入海水,但淡水密度小于海

水,很难沉入下部水底,使部分淡水南下。北大西洋暖流的补偿流减弱,进而导致洋流循环变慢,因此暖流势力减弱。北大西洋暖流是风海流,全球气候变暖使副极地与副热带地区的温度差变小,副热带高气压与副极地低气压间气压差减小,气压梯度力因此减小,西风势力变弱,引起北大西洋暖流减弱。

影响:洋流流速减缓意味着洋流势力减弱,其对沿岸地区增温增湿作用亦会减弱,故欧洲西部年降水量可能减少,冬季气温偏低;洋流势力减弱,可能会使寒暖流交汇处的位置发生转移,故北海渔场可能减产。

(3)海岸线漫长,浅海面积广,光热条件较好,利于太平洋生蚝生长;有多条河流入海,泥沙沉积,利于浮游生物生长,饵料丰富;北大西洋暖流流经,水温适宜,利于越冬;当地天敌少,人们捕捞少。

等值线图

图表解说 1.图形特点:等值线图是用某一指标来表示某种地理要素空间分布规律和变化特征的图像,是地理原理和规律的基本载体。 2.图表类型:等高线图、等温线图、等压线图、等降水量线图等。 3.命题特点:高考命题多通过对等值线数值、分布特点等的判读,来分析某区域自然环境特点及其对人类生产、生活等活动的影响。

(2024·高考江苏卷)下图为某月19日18时澳大利亚海平面等压线(hPa)分布图。读图回答(1)~(2)题。

七步法判读等值线图

(1)该月最可能是( )

2024版江苏省高考地理大二轮复习讲义:突破高考命题载体1-3 Word版含答案

区域图图表解说1.图形特点:区域图是以某个特定的地域为基础,是区域内多种地理事物、现象等地理要素的重要载体。例如,区域经纬网图、区域综合地图(各要素综合图或某些要素综合图)、区域专题地图(区域地形图、水系图、气候类型分布图、人口分布图、工业分布图、农业分布图、交通图)等。2.图表类型:宏观区域图、微观区域图等。3.命题特点:利用区域
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