部编版语文四年级下册 23 诺曼底号遇难记 同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一
下吧！一定要仔细哦！
一、 积累运用 (共8题；共41分)
1. （1分） 写近义词 霎时________
昂首________
2. （1分） 读拼音，选词语。
bì hǔ________ A．挣断 qiáng jiǎo ________ B．壁虎 zhèng duàn ________ C．墙角 nán guò________ A．掌握 zhǎng wò________ B．转身 zhuǎn shēn ________
C．难过 3. （2分） (2020二上·期末) 选词填空。 （1） 储备 储藏
①红军战士________了足够的粮食。 ②小动物把过冬的粮食________在洞里。 （2） 敬爱 亲爱
①我和________的小伙伴一起度过快乐的节日。 ②大家看见了，越来越________朱德同志。 4. （1分） 写出下列句子的修辞手法。
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颤动________
（1） 云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。________ （2） 我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。________ （3） 雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。________ ________
（4） 我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。________ ________ 5. （15分） 按要求写句子。
（1） 我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（修改病句） （2） 三月桃花水，叫人多沉醉。（改为反问句）
（3） 下雨天，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。夜晚，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（用关联词语把两句话合成一句话）
6. （1分） 熟读课文《杨氏之子》，再填空。
梁国杨氏子________，甚________。孔君平________，父不在，________呼儿出。为设果，果有________。孔指以示儿曰：“________。”儿应声答曰“________。”
7. （4分） 课内阅读 观潮（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉去们、潮来了！我们踞着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见台浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1） 选文主要从________和________两个方面描写了大潮来时________的景象。 （2） 找出选文中括号内合适的词语。
（3） 从第1自然段中的\和________\两个词语可以看出观潮人群的热情之高。 （4） 找出第2自然段中的一个比喻句。
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8. （16分） (2020六下·期末) 阅读短文，完成练习。 巡道工的故事
暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
“呜——”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴着草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的。他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事——
有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，火车“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前方，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上，有许多巡道工默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道工的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……
（1） 文中第三自然段破折号的作用是（ ）。 A . 声音的延长 B . 提示下文 C . 语意的转折 D . 补充说明
（2） “文中画横线的部分运用了（ ）描写，说明了（ ）。”横线上填写正确的一项是（ ）。
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