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调查问卷策划书。

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关于大学生参加校园活动的调查问卷策划书

一.活动主题:“你关注的就是我们关注的”。

二.活动目的:每个大学生对校园活动都有不同的关注点,进行这次问卷调查是 为了更好的了解大学生对校园哪方面的活动比较感兴趣。这样活 动开展才能引起学生们的关注,活动才能调动同学们的积极性。 三.活动时间:2012年10月18——19号。(暂定。) 四.活动人员:实践部的干事,机电各专业的部门同学。 五.活动地点:机电各专业教室。 六.活动流程:

1、本周四开部门例会给干事们讲这次活动的流程,分发调查给各干事,两 个干事负责一个专业。

2、干事们联系其负责的专业系长,给系长讲解活动意义,并得到系长的支 持,将问卷发予该专业部分同学。(活动在8点到8点半之间进行,尽 量不耽误同学们学习。)

3、将同学们填好的调查问卷收上来,进行整理。 4、将同学们填好的调查问卷进行问卷分析。 七.经费预算:

打印调查问卷120份。 共计18块。

附表:

关于大学生参加校园活动的调查问卷 亲爱的同学:

您好!为了了解大家对于校园活动的看法,特作此调查。希望您能抽出几分钟的时间完成这份问卷,本问卷不记姓名,您的意见对我们很重要,谢谢!

1. 你的性别____

A.男 B.女

2.大学期间您的课余时间做些什么?(多选) ____

A.学习(包括读课外书) B.参加院、部、社团组织的活动C.睡觉 D.体育运动 E.上网 F.逛街或和同学闲聊G.恋爱 H.回家 J.其他______ 3.你会怎么安排自己的课外时间?____

A.认真安排,有完整的计划 B.稍作安排,不太具体 C.从来不做安排

4.你参加校园活动的次数有多少?____

A.从不参加 B.1-3次 C.3-5次 D.5次以上 5.你愿意以什么身份参加活动? ____

A.组织者 B.普通参与者 C.旁观者 6.你参加校园活动的目的是什么? (多选) ____

A.锻炼自己的能力 B.培养兴趣 C.获得荣誉 D.成绩加分 E.结交更多的朋友 F.度过闲暇时间 7.你认为参加活动的意义?(多选) ____

A.培养人际交往能力 B.提高社会实践能力 C.提高组织领导能力 D.获得自我展示的机会 E.其他______

8.你一般通过哪些渠道获取校园活动信息?(多选) ____

A.辅导员通知 B.同学转告 C.宣传板、海报 D.校园广播 E.主办方摆点宣传 F.网络 G.其他_____

9.你喜欢参加的活动类型?(多选) ____

A.文化艺术类 B.体育竞技类 C.娱乐类 D.科技创新类 E.志愿服务类 F.知识竞赛类 G.讲座类

10.校园活动最吸引的部分是什么?(多选) ____

A.活动内容 B.活动规模 C.活动奖励 D.活动的形式 E.和自己的兴趣相符 F.举办活动的单位G.活动正规公平

11.你不愿意参加某些校园活动原因?(多选) ____

A.占用时间多,影响学习 B.专业知识要求高

C.缺乏自信,不愿表现 D.没有兴趣 E认为课外活动没有意义,对自己没有帮助 F.宣传不到位,对活动不了解 G.其他______ 12.你认为哪方面硬件设施限制到活动的开展?____

A活动场地不足 B缺乏环境,与外界交流太少 C器材不足 D宣传不够 E其他__________

13.你认为现在校园活动的质量怎么样?____

A.很低 B.比较低 C.一般 D.比较高 E.很高 14.你认为每次活动持续的时间多久比较合适?____ A.2小时以内 B.一天

C.一周 D.分阶段多次开展 15.你认为在什么时间段举行活动比较合适?____

A.中午 B.晚上 C.周六、周日 D.任意时间 E.其他时间_______

16.迄今为止,在你参加的活动里给你留下最深刻印象的活动是____________________________ __________________________ 17.你对校园活动的其他建议:

____________________________ ____________________________ ____________________________

机械与电气工程学部分团委实践部制

调查问卷策划书。

关于大学生参加校园活动的调查问卷策划书一.活动主题:“你关注的就是我们关注的”。二.活动目的:每个大学生对校园活动都有不同的关注点,进行这次问卷调查是为了更好的了解大学生对校园哪方面的活动比较感兴趣。这样活动开展才能引起学生们的关注,活动才能调动同学们的积极性。三.活动时间:2012年10月1
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