2017年中考语文考点跟踪训练 16文学常识与
名著阅读
1．班级开展名著《水浒传》阅读活动，同学们就其第八回“林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林”有关内容进行了交流探讨。请你参加并回答有关咨询题。
(1)鲁智深的外号什么缘故叫“花和尚”？
鲁智深身上有花绣(纹身)；身为和尚却不守清规戒律(喝酒、吃肉、打架等)。
(2)林教头被刺配沧州道的“前因”“后果”分不是什么？
“前因”是高衙内想霸占林冲的娘子，高俅设计使林冲误入白虎堂(军机禁地)；“后果”是林冲被逼入绝境，雪夜上梁山。
(3)林冲、鲁智深等好汉被逼上梁山的全然缘故是什么？
被逼上梁山的全然缘故是官府腐朽，皇帝昏庸，奸臣当道，贪官横行，社会黑暗，阶级矛盾越来越深。
2．(2016·宁波模拟)阅读下面两个选段，回答咨询题。
选段一：讲时迟，那时快，A先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢今后，被A一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。A一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。A追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。
选段二：郑屠当只是，讨饶。B喝道：“咄！你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你。你现在叫俺讨饶，洒家却不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。B看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
(1)选段中A、B所代表的人物分不是武松、鲁达(鲁提辖)。 (2)这两个故事分不是武松醉打蒋门神、鲁提辖拳打镇关西。
(3)这两个人物都有如此相同的性格特点：疾恶如仇、勇而有谋、侠肝义胆等。
3．(2016·湖州模拟)阅读下面片段，回答咨询题。
片段一：……我多祝福你能常在我的身旁！你的A真是悲伤已极。得明白我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我因此如此期望，但是专门渺茫；这一类的病是无药可治的。
片段二：两个舅舅忽的一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：“叫你们全给我讨饭去！”外祖母痛楚得面孔都变了样儿，讲：“全都分给他们吧，你也好落得耳根清静，分吧！”
(1)片段一出自名著《名人传》，其中“A”指的是贝多芬，语段表现了主人公痛楚的心理。
(2)片段二出自名著《童年》，两个舅舅因为争夺家产和外祖父发生猛烈的争吵。
4．请依据阅读《水浒传》的积存，填写下列表格。 人物 林冲 正面 武艺高强、 勇而有谋 另一面 委曲求全、 循规蹈矩 评判角度 忠厚善良、 棒打洪教头、火烧草料场 懦弱隐忍、 误闯白虎堂 人物形象 有关情节 5.(2016·舟山模拟)名著阅读。
(1)《西游记》中天庭两次招安孙悟空，请简述这两次招安的缘故与结果。
①第一次招安，因为龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫地府。玉帝本意派将降服，太白金星进言招安。结果是授孙悟空弼马温，治理御马。②第二次招安，因为托塔天王所率天兵天将为孙悟空所败，太白金星献安抚之计。结果是授孙悟空齐天大圣，治理蟠桃园。
(2)《童年》中“好情况”两次流泪各是在什么场合？流泪的缘故分不是什么？
①第一次流泪在外祖母家厨房举行的晚会上；缘故是“好情况”被外祖母讲的俄罗斯童话故事(关于伊凡勇士和米龙隐士的故事)感动。②第二次流泪在“好情况”整理东西预备搬家的时候；缘故是“好情况”要搬家，与明白得他的阿廖沙(“我”)分不，心中难过不舍。
6．(2016·温州一模)按照原著内容，回答咨询题。(任选一题作答) A．简·爱什么缘故拒绝了圣·约翰的求婚？由此看出简·爱如何样的性格？
B．鲁智深在野猪林是如何挽救林冲的？由此看出鲁智深如何样的性格？
我选__A__题：示例：因为简·爱得知，圣·约翰向她求婚只是为了他去印度的传教事业，认为她合适做一个传教士的妻子，这是期望幸福、期望获得美满爱情的简·爱所无法同意的。简·爱拒绝圣·约翰的求婚，表现了简·爱独立自尊的性格，对自己的幸福和情感有着坚决的追求。
B__示例：鲁智深料想到林冲有难，一路跟随，在野猪林等候多时，在二公差要用水火棍打死林冲时及时显现，救下林冲，并一路护送至沧州邻近。由此能够看出鲁智深侠肝义胆(重情重义)、粗中有细(勇而有谋)、武艺高强的性格特点。
7．(2016·淮安)阅读下面的文字，回答有关咨询题。
行者道：“你那个呆子！我临不之时，曾叮嘱又叮嘱，讲道：‘若有妖魔捉住师父，你就讲老孙是他大徒弟。’如何却不讲我？”八戒又考虑道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不讲你还好哩；只为讲你，他一发无状！”行者道：“如何讲？”……行者闻言，就气得抓耳挠腮，急躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”
(节选自《西游记》第三十一回)
(1)选文中的“行者”又称“美猴王”，请讲讲美猴王的称号是如何来的？ 石猴与其他猴一起洗澡，想研究洗澡水的源头，上山一看，是瀑布。猴子们讲：“谁能到里面去又出来，不伤躯体，确实是我们的大王。”石猴
到里面去又出来，毫发未损，还为其他猴找到了安家的地点，被封为“石美猴王”，后来将“石”字隐去，称美猴王。
(2)八戒为了让行者救唐僧采纳了什么计策？从中能看出八戒如何样的性格特点？
激将法。猪八戒：粗中有细，善于对症下药；忠厚又明白得用心计。 8．(2016·龙东)阅读下面的文字，回答咨询题。
“……康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的繁重了……所有这些物体，在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发觉的这条物理学原理……”
“……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑背地，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！”
(1)上面的文字选自凡尔纳(作者)的小讲《海底两万里》。 (2)这部小讲最突出的特点是什么？ 科学性、幻想性
9．(2016·武威)名著阅读。
(1)下列图片描画的差不多上《水浒传》中的故事，请你按照图片内容为它们拟标题。要求：按照“人物＋事件”的格式，如“鲁智深倒拔垂杨柳”。
a．武松打虎
b．李逵负荆请罪 (李逵负荆)
c．林冲雪夜上梁山 (林教头风雪山神
庙)
(2)下面三幅图都与鲁迅的小讲有关。请你任选其一，为图片配一段解讲文字。要求：点明地点(或环境)、人物、事件，30字左右。
我选择：__a__，解讲：在咸亨酒店里，孔乙己要了一碟茴香豆，并分给小小孩吃。我选择b，月亮底下，在西瓜地里，青年闰土手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。我选择c，在赵庄的戏台前，迅哥儿和双喜等小孩在船头看戏。
10．(2016，呼和浩特)名著阅读。
(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基是在如何样的情形下，历时三年才写成《钢铁是如何样炼成的》这部作品的？
双目失明，全身瘫痪，他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成这部书。 (2)下列选项是与《钢铁是如何样炼成的》一书有关的内容，其中两项有错误，请你找出来。( BC )
A．《钢铁是如何样炼成的》这部长篇小讲最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
B．书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的亲身经历，小讲出版后受到宽敞读者的烈火欢迎。
C．保尔·柯察金当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的阻碍下，走上革命道路。
D．在课本选取的一个杰出片段中，运用了内心独白的方式，展现保尔战胜脆弱自我的全过程，心理刻画细腻感人。
11．(2017·推测)名著阅读。
文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从下面人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他的优点和缺点。
①猪八戒(《西游记》) ②武松(《水浒》) ③米爽朗琪罗(《名人传》)
①“猪八戒”示例：优点是能随机应变。孙悟空赌气不跟他回去救师父，他揣摩孙悟空的心理，编出黄袍怪侮辱孙悟空的话，成功激怒孙悟空
2017年中考语文考点跟踪训练 16文学常识与名著阅读
