第二单元写作 说明的顺序
学科:八年级语文(下) 年级:初二年级
主备人:高芳 审核人:孙丹 时间:2024年4月29日
【导学目标】
1.掌握常用的三种说明顺序。
2.条理清楚、顺序合理地写一篇说明文。 【课时安排】2课时
第1课时重在写作指导,第2课时完成写作,集体评议。
【教学过程】
一、精彩导入 激发兴趣
一篇文章要做到言之有物,言之有序。说明事物总得按照一定的顺序进行,合理的安排顺序是一篇说明文写作成功的关键,怎样合理的安排说明顺序是这节课我们要解决的问题。 二、例文引路 掌握要点
石榴的自述
同学们好,我叫石榴,又名若榴、丹若、金罂。每年五月,我火红的花分外娇艳,农历五月也俗称榴月。我,石榴科落叶灌木或小乔木。据传,因此物系西汉张骞出使西域时,从安石国引入,故旧时又名“安石榴”“海石榴”。张华《博物志》:“汉张骞出使西域,得涂林安石国榴种以归,故名安石榴。”夏季开花,经常为橙红色,亦有白、黄、红、粉红诸色。果实球形,成熟后外皮为粉红色或深紫色。中国人视石榴为吉祥物,认为它是多子多福的象征。古人称我“千房同膜,千子如一”。民间婚嫁之时,常于新房案头或他处置放切开果皮、露出浆果的石榴,亦有以石榴相赠祝吉者。
在寂寞少花的夏季,我灿红的花朵吐放于万绿丛中,显得格外耀眼夺目,使人感到一种热烈而明快的气氛。因此,历代文人骚客都有吟咏我的诗赋传世。诗人们以“碧油枝上昼煌煌”“火光霞焰递相燃”形容绽开之榴花,可谓气象全出。宋代诗人王安石吟唱独夸我的残诗“万绿丛中红一点,动人春色不须多”,亦不失为赏心悦目的点染之笔。
关于我的传说,一说是张骞,因为他从西域取回石榴。一说是江淹,因为他写有著名的
黑龙江省黑河市第三中学人教版部编版八年级语文下册教案:第二单元写作说明的顺序



