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课程管理中心2019~2020学年度第二学期工作计划

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3.开展部分学科教师的教学能力竞赛,鼓励在评比中努力争先。

4.通过各种教研形式组织各种层次教师理论学习, 提升骨干教师的教学研究能力,青年的实践能力,解读教材的能力等,探索有利于学生形成“自主、合作、探究”的学习方式,开展有利于培养学生创新精神和实践能力的研究性学习活动。

5.积极参加江苏省联盟学校教学研讨活动,为教师创造展示与学习的平台。

6.加强东部集团合作,发挥集团内骨干团队的作用,努力体现合作成果,实现集团三校教学质量的整体提升。

(五)完善课程体系 推进学校内涵发展

1.巩固学校特色,将足球引进课堂。积极实施阳光体育一小时活动,推进大课间体育活动和课外活动,确保学生每天锻炼一小时。

2.继续探索综合实践开展的思路,提升学生综合素养。

3.逐步完善学校的课程体系结构,重视安全教育、心理健康教育,七年级开设心理健康教育课程,八、九年级开设1-2次的心理讲座,

将江南学校心理健康教育校本教材渗透在心理教学中。

(六)树立服务意识 提高服务教学水平

1.加强学籍管理,严格执行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥善保管,建立完善的电子学籍档案,使学籍管理制度化,规范化。

2.明确图书借阅制度,认真做好图书资料汇编整理工作,为教师和学生的全面发展服务。

3.规范实验室的管理,积极配合实验教学做好各项准备,严格实验仪器及器材的借还,同时根据实验教师要求和学校仪器设备现状,做好演示实验和组织学生实验。

4.加强对印刷数量、质量的监控和管理,保证印刷质量,控制印刷数量,节约开支。

5.认真做好教学用书的征订发放工作,保证教育教学的正常进行。

新学期,我们将与全体教师齐心协力,立足校情谋发展,全面提升

我校教育教学质量,打造特色,追求飞跃与突破。 行事历

二月份

1.召开部门会议,讨论线上教学的开展工作

2.制定各年级部线上学习课表

3.制定线上教学管理要求

4.召开线上组长会议,布置线上教学的有关工作

5.检查反馈线上学习情况,及时调整优化学习安排。

三月份

1.落实教师课务微调,重新编排课表,做好复学准备

2.九年级体育模拟考试

3.九年级英语听力口语的省模考

4.单元测试(3月中旬)

5.青年教师教学能力竞赛

6.体育强化训练

7.月度教学常规检查

四月份

1.九年级体育强化训练

2.月度教学常规检查

3.期中考试

4.2020年中考英语听力口语自动化考试

5. 2020年中考体育考试

6.八九年级实验技能考查

7.九年级的中考体检工作

8.九年级一模考试(时间待定)

9.期中质量分析及教学反思

五月份

1. 2020年中考八、九年级信息采集及录入工作

2.开好九年级一模后的教师、学生、家长的分析会

3.中考报名、填报志愿等(时间根据教育局的具体通知)

4.月度教学常规检查

5.市联盟学校中考教学研讨活动

6.七八年级单元测试

课程管理中心2019~2020学年度第二学期工作计划

3.开展部分学科教师的教学能力竞赛,鼓励在评比中努力争先。4.通过各种教研形式组织各种层次教师理论学习,提升骨干教师的教学研究能力,青年的实践能力,解读教材的能力等,探索有利于学生形成“自主、合作、探究”的学习方式,开展有利于培养学生创新精神和实践能力的研究性学习活动。5.积极参加江苏省联盟学校教学研讨活动,为教师创造展示与学习的平台。
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