《汽车设计课程设计》教学大纲
课程代码:0803915018 课程名称:汽车设计课程设计 英文名称:Course design of automobile 设计周数:2 学分:2
适用专业:车辆工程专业、机械设计制造及其自动化专业(汽车技术) 先修课程:机械制图、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车设计
一、目的和意义
本课程设计是车辆工程专业、机械设计制造及其自动化专业(汽车技术)的实践性教学环节,其目的是使学生在对汽车性能和基本结构知识有较系统了解的基础上,学习运用现代汽车设计方法,掌握先进汽车设计技术,从而达到基本具备分析和解决该领域问题的能力,并能系统的掌握汽车零部件设计的方法和步骤。
二、选题要求
选题要符合本课程的教学要求,应包含汽车总体设计、离合器设计、变速器设计、主减速器设计和差速器设计。注意选题内容要与汽车设计课程理论知识相结合,通过本设计,使学生能够掌握汽车整车设计及各主要总成设计的基本方法和原理,使学生认识汽车设计的一般规律,达到举一反三,触类旁通的效果。
三、任务及要求
1.汽车总体设计:汽车形式的选择、汽车主要参数的选择、发动机的选择、轮胎选择、汽车的总体布置。
2.汽车离合器的设计:离合器的结构型式选择、离合器基本参数和主要尺寸的选择计算。
3.汽车变速器设计:变速器传动比的计算,机械式变速器型式选择、主要参数的计算,设置合理的档位数,计算各档速比。
4.汽车主减速器设计:主减速器传动比的计算,确定主减速器的结构方案、支承方案,主减速器锥齿轮主要参数的选择。
5.汽车差速器设计:差速器结构型式选择、差速器齿轮主要参数选择。 6.设计小结:总结课程设计的过程、体会及建议。 7.其它:参考文献、致谢等。
四、进程安排
序号 1 2 3 内 容 熟悉给定课题内容,查阅相关参考资料 汽车总体设计 汽车离合器的设计 时间(天) 0.5 1.5 1 4 5 6 7 8 9 汽车变速器设计 汽车主减速器设计 差速器设计 绘制总装配图、零件图 撰写设计计算说明书 答辩 合 计 1 1.5 1 2 1 0.5 10 五、考核方法与成绩评定
一)考核方法 1)考核学生态度。点进行设计工作。
2)考核设计成果及说明书质量。
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独立完成查阅资料、拟订设计方案、设计等工作,积极主动完成任务,独立工作能力等。说明书内容完整、条理清晰、计算及论述正确,书写规范。
二)成绩评定
成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。
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必须遵守设计时间,认真阅读指导书及有关参考资料,态度认真等,每天按时到指定地
六、教材及主要参考资料
教 材:《汽车设计》第四版,王望予编著,机械工业出版社,2008年。 参考书:《汽车设计》,刘涛编著,北京大学出版社,2008年。
《汽车构造》(下册),陈家瑞编著,机械工业出版社,2009年。 《汽车理论》,余志生编著,机械工业出版社,2009年。
大纲制订人:文少波 大纲审定人:贺曙新 制订日期:2010年5月
《汽车设计课程设计》教学大纲(康尼学院)
课程代码:0803915018 课程名称:汽车设计课程设计 英文名称:Course design of automobile 设计周数:2 学分:2
适用专业:车辆工程专业(汽车技术)、机械设计制造及其自动化专业(汽车技术) 先修课程:机械制图、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车设计
一、目的和意义
本课程设计是车辆工程专业(汽车技术)、机械设计制造及其自动化专业(汽车技术)的实践性教学环节,其目的是使学生在对汽车性能和基本结构知识有较系统了解的基础上,学习运用现代汽车设计方法,掌握先进汽车设计技术,从而达到基本具备分析和解决该领域问题的能力,并能系统的掌握汽车零部件设计的方法和步骤。
二、选题要求
选题要符合本课程的教学要求,应包含汽车总体设计、离合器设计、变速器设计、主减速器设计和差速器设计。注意选题内容要与汽车设计课程理论知识相结合,通过本设计,使学生能够掌握汽车整车设计及各主要总成设计的基本方法和原理,使学生认识汽车设计的一般规律,达到举一反三,触类旁通的效果。
三、任务及要求
1.汽车总体设计:汽车形式的选择、汽车主要参数的选择、发动机的选择、轮胎选择、汽车的总体布置。
2.汽车离合器的设计:离合器的结构型式选择、离合器基本参数和主要尺寸的选择计算。
3.汽车变速器设计:变速器传动比的计算,机械式变速器型式选择、主要参数的计算,设置合理的档位数,计算各档速比。
4.汽车主减速器设计:主减速器传动比的计算,确定主减速器的结构方案、支承方案,主减速器锥齿轮主要参数的选择。
5.汽车差速器设计:差速器结构型式选择、差速器齿轮主要参数选择。 6.设计小结:总结课程设计的过程、体会及建议。 7.其它:参考文献、致谢等。
四、进程安排
序号 1 2 3 内 容 熟悉给定课题内容,查阅相关参考资料 汽车总体设计 汽车离合器的设计 时间(天) 0.5 1.5 1