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六年级上册科学试题-第四单元 专题研究 开发太阳系的计划 冀人版(含答案)

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专题研究 开发太阳系的计划

一、巧补天窗,正确掌握课本内容的核心性词汇。

1.在遥远的古代,人们就开始观察星空,渴望到(宇宙)中去飞翔、生活。现代人类制造了各种各样的(太空探测器),实地考察、研究太阳系的(行星)与(卫星)。人类研究太阳系的长远目标,是开发和利用太阳系中的(能源)和(资源),最终到太空去(安家落户)。

2.要开发一颗行星或卫星,要首先了解它在太阳系中的(空间位置)、(运行轨道)、(自然环境)、(能源)和(资源)等。

3.开发计划应包括开发(目的)、开发(内容)、开发(设想)等。比如,开发月球,在月球上建立(人类居住点),利用月球上的(资源)和(能源),发展月球(工业)和(农业),在月球上建立(生物工程)、(生命科学)等高科技研究所等。

4.讨论开发计划。要实现自己小组的开发计划,需要哪些方面的技术条件作保证。比如,(航天运输)技术、(能量储存)和(传递)技术、(通讯)方面的技术、(生命工程)技术等。 二、仔细选择,加深对课本内容的理解。 1.查阅资料最方便的方法是( B )。 A.在图书馆查阅 B.在网上查阅 C.向专家请教

2.距离地球最近的一颗行星是( B )。

A.水星 B.金星 C.火星 D.土星

三、认真判断,提高对课本内容的掌握。

1.“嫦娥奔月”的故事反映了我国古代人民的飞天梦想。(V) 2.通过阅读天文方面的科普书籍,可以增加航天知识。(V) 3.我们研究太阳系的行星与卫星只是为了把资源运回地球。(X) 四、拓展思维,能力培优。 1.人类应该怎样开发月球?

答:开发月球,在月球上建立人类居住点,利用月球上的资源和能源等。

2.制定开发太阳系的计划时,查阅资料的目的是什么?查阅资料的方法有哪些?

答:查阅资料有两个目的:一是充分了解自己小组要开发的行星或卫星的基本情况,比如它在太阳系中的空间位置运行轨道、自然环境、能源和资源等。二是了解探测和开发太阳系中行星或卫星的进程,特别是航天技术的发展。查阅资料的方法有:①在图书馆查阅资料;②在网上查阅资料。

六年级上册科学试题-第四单元 专题研究 开发太阳系的计划 冀人版(含答案)

专题研究开发太阳系的计划一、巧补天窗,正确掌握课本内容的核心性词汇。1.在遥远的古代,人们就开始观察星空,渴望到(宇宙)中去飞翔、生活。现代人类制造了各种各样的(太空探测器),实地考察、研究太阳系的(行星)与(卫星)。人类研究太阳系的长远目标,是开发和利用太阳系中的(能源)和(资源),最终到太空去(安家落户)。2.要开发一颗
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