幼儿园家访记录表内容填写
家访时间 08/5/28 家访对象 思羽 住 址 班级 中班 家访 教师 周
家访目的 各方面都比以前有所进步，特别是做事情的速度变快了。 解决主要
问题 经过了解孩子在家的独立能力还是不错的，家长都尽量让孩子自己做，也会积极的鼓励她去做每件事情，但孩子得到成功的喜悦后显的比较骄傲，家长也表示会让孩子接受一些挫折教育。
幼儿园家访情况记录表
家访时间 08/5/30 家访对象 怡杰 住 址 班级 中 家访 教师 周
家访目的 上课容易分心，而且对数的认识还有待提高。 解决主要
问题 孩子在家都是和爷爷奶奶在一起，所以各方面都比较溺爱，养成了许多的坏习惯，家长表示在家会重视各方面的能力，努力给孩子创造一个学习的空间。
家访情况记录表
家访时间 08/6/5 家访对象 栋浩 住 址 班级 中班 家访
教师 周
家访目的 对新事物的接受能力不是很快，需要不断的复习巩固 解决主要
问题 经过了解知道孩子在家比较溺爱，而且各方面的能力都没哥哥好，好多事情家长都会帮助他去做，家长表示会积极配合幼儿园的工作，回家会帮助他复习巩固，以便更好的学习新的内容。
幼儿园家访情况记录表
家访时间 08/6/8 家访对象 诗怡 住 址 班级 中班 家访 教师 周
家访目的 孩子个性比较要强，各方面都发展的比较全面 解决主要
问题 经过了解知道孩子在家的独立能力、生活自理能力各方面能力都是比较强的，家长经常会鼓励孩子自己去做自己的事，培养她的独立能力
幼儿园家访情况记录表
家访时间 08/6/10 家访对象 仁淮 住 址 班级 中班 家访 教师 周
家访目的 上课容易分心，做事没耐心，而且午睡不容易入睡。 解决主要
问题 经过了解知道孩子在家长辈都特别的溺爱，各方面都是包办的，所以孩子特别的娇气，家长表示在家会多提醒、多督促他让他逐步养成良好的学习习惯和生活习惯。
河塘中心幼儿园家访情况记录表 家访时间 08/6/14 家访对象 何嘉 住 址 班级 中班 家访 教师 周
家访目的 这学期数学方面有所提高，但还需努力。 解决主要
问题 经过了解知道孩子在家有时姐姐也会教他，但父母由于父母比较忙，在家都是爷爷奶奶在带，所以各方面提高的不是很快，家长也表示一定会积极配合幼儿园的工作。
幼儿园家访情况记录表
家访时间 08/6/16 家访对象 蔡怡 住 址 班级 中班 家访 教师 周
家访目的 思维活跃，但有时不能积极大胆的表现自己。 解决主要
问题 经过了解知道孩子在家是能说会道，而且比较要强，做事非常的仔细，家长表示会运用各种方式培养孩子的自信心，让她能大胆，积极主动的表现自己。
幼儿园家访情况记录表
幼儿园家访记录表内容填写
