人教版高中 历史必修三 专题一中国 传统文化主流思想的演 变试题
必修三 专题一练习
班级 姓名 学号 布置日期 成绩 一、选择题（每题 3 分， 25 题，计 75 分） 1、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为： 的学派” 。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 A ．儒、道、墨、法
B．墨、儒、法、道
C．法、儒、道、墨
D．道、法、墨、儒 、“非攻”，孟子主张
2、孔子主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系，墨子主张“兼爱” “政在得民” ，这些主张所反映出的社会背景是 A ．社会的长期动荡不安 C．奴隶制开始崩溃
C．“知之为知之”的学习态度
B ．百家争鸣的趋同现象 D．封建经济的发展壮大 B ．“因材施教”的教学方法 D．“温故知新”的学习方法
“The river can carry a boat ，yet，
“全面归服自然
的隐士派”，“专制君主的参谋集团” ，“劳苦大众的行动帮会” ，“拥有无限同情心与向上心 的文化人
3、下列孔子的教育思想和成就中，对我国古代文化教育事业贡献最大的是 A．“有教无类”的办学思想
4、某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生， 是 A．Li Er 的诸子思想是 A．儒家思想 A．完全更新
B ．道家思想 B ．因循守旧 B． Zhuang Zhou
it can turn the boat over as well ”，这句话最早见于中国哪位古代思想家的著作？这位学生正 确的回答
C ． Meng Ke
D．Xun kuang
5、《史记·曹相国世家》曰：“参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。”此语 体现了汉初遵循
C．墨家思想
． D
C．继承与发展 ④道教 ⑤儒学 C．①②④
D．
②③④
．
D法家思想 形式上的变化
6、汉代儒学与先秦儒学的关系是 7、“三教合归儒”的三教是指 ①佛教 ②基督教 ③伊斯兰教 A．①④⑤
B ．①②③
8、董仲舒对儒学内容的发展在于
①限制君主暴政 ②大一统 ③“天人感应” ④“君权神授” A．①②③
B ．②③④
C．①②③④
D．①③④
9、下列儒家思想的主要观点，在今天还可取的是 ①“己所不欲，勿施于人”②“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”③“君权神授”
“天人合一”④“亲吾之父，以及人之父，以及天下人之父”⑤“宇宙便是吾心” 无物”
A．①②⑤ B ．①②④ C ．②③④ D ．①③⑤ 10、两宋时理学的集大成者是 A．程颢
B ．程颐
C．朱熹
，其中“天理”主要指 C．封建道德规范和等级秩序
D．“天人感应”理论 D．王阳明
11、朱熹提出了“存天理，灭人欲” A ．天体运行法则 B．社会发展规律
心外
12、朱熹和王阳明对“天理”进行了不同的阐述，两者共同的本质意图是
1 / 6
人教版高中 历史必修三 专题一中国 传统文化主流思想的演 变试题
A ．否定佛教、道教教义 C．维护封建统治秩序 A ．王夫之
A ．极力维护君主专制 C．主张人们忍耐、顺从 建专制统治的腐败 ③社会阶级矛盾尖锐 A．①②③ A．商品经济的发展 A．黄宗羲
B．①③④
B ．科技的进步 B．王夫之 B．程颢
B．发扬光大儒家学说 D．激励人们奋发立志 C．程颐
D．陆九渊
13、历史上著名的“鹅湖之会”辩论是宋代大儒朱熹与下列哪一人物的争辩？ 14、我们说王阳明的心学已经走向极端，主要是指这种学说
B ．主张意识第一，物质第二 D ．完全否定客观世界的存在
15、明清之际，产生了冲破传统儒学思想束缚的“异端”思想，其社会原因包括 ①商品经济的发展 ②封
④西方民主、自由思想的传入
C．②③④
C．封建制度的衰落 C． 顾炎武 D ．李贽
，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则
D ．①②④
D．理学的演变
16、明清时期产生了反封建的民主思想的根本原因是
17、提出“以天下之权，寄天下之人” ，才能“天下治矣”的思想家是 18、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”
天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材 料反映了李贽 A．破除对孔子思想的迷信 B．反对以三纲五常为核心内容的封建礼教 C．反对封建社会“男尊女卑”的观念 都
A．否定了君主专制制度
D．揭露道学家的虚伪
19、孟子主张“民贵君轻” ，董仲舒主张“君权神授” ，黄宗羲认为君主专制是“天下之大 害”。三种主张
B．与当时的社会密切相关 D．反映了社会时期的剧变
C．遭到当时统治者轻视
20、下列所提到的历史现象或事件中，李贽应该会持反对意见的是 A．花木兰替父从军 B ．梁祝化蝶相随
C．商鞅变法 D ．神化孔子和儒家思想
B．战国以后思想备受重视
21、关于墨子及其思想评价不正确的是
A ．创立了严密组织，他是墨者团体的第一个巨子 业者的利益
22、古人所谓“慎终追远，民德归厚矣” ，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这 一主张属于 A ．儒家思想
B．道家思想
C．墨家思想
D．法家思想
23、近年在汉堡发现了一本在 1691 年出版的《论语》英译本。该书译自法译本，法译本 译自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的” 。对以上的信息解读不 正确的是 A ．当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化 C．该译本出现在“西学东渐”时期
24、对先秦时期诸子百家思想的评价不确切的一项是
A．诸子百家在很大程度上共同构造了中华民族传统文化的基本精神
2 / 6
B．儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则
C．墨家学说构成了 2000 多年传统思想的哲学思想 D．法家思想的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革的理论武器
25、有一说法是： “董仲舒新儒学的基础是‘天人感应'学说。 ”董仲舒下列言论中，哪一 说法比较完整地
B．孔子的思想在欧洲曾经得到推崇 D ．《论语》曾在欧洲以多种语言流传
C．其思想一度成为战国的显学，曾被其他学派广泛吸收征引 D．墨子的思想代表了下层劳动群众，特别是手工
人教版高中 历史必修三 专题一中国 传统文化主流思想的演 变试题
表达了这一观点
A ．“罢黜百家，独尊儒术”
B．“屈民而伸君，屈君而伸天”
C．“薄赋敛，省徭役，以宽民力” D．“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲” 二、主观题（ 26 题 20 分，27题 25分，共 2 题，计 45分）
26、中国古代传统思想中，著名的儒、墨、道、法四大学派在历史上影响深远。根据相关 知识回答下列问题： ⑴在秦统一中国的过程中，哪一家学派的学说起了重要作用？为什么？（ 4 分） ⑵在我国长达两千年的封建社会中， 墨家始终没有受到重视， 你认为主要原因是什么？ （ 4 分）
⑶为什么儒家学说到西汉时能成为中国封建社会的统治思想？（ 6 分） ⑷我们应该如何正确对待儒家文化？请联系你熟知的现实社会中出现的某一问题， 谈谈正 确对待儒家文化的现实意义。 （ 6 分）
27、儒家思想是中国传统文化的主流思想， 是中国人民和中华民族宝贵的精神财富， 也是 世界文明史极为重要的组成部分。阅读下列材料，回答问题。
材料一 世界文化遗产——山东曲阜的孔府、孔庙、孔林
材料二 观察图片 ：
3 / 6
人教版高中历史必修三专题一中国传统文化主流思想的演变试题
