南京旅游职业学院
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
实践教学实施方案
一、实践教学目标
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学目标是为了全方面落实党教育方针，全方面提升该课程教学水平和质量，提升这门课教学针对性和时效性，使学生更深刻、更全方面地掌握本课程基础原理和方法，培养学生利用中国化马克思主义处理实际问题能力，提升学生实践能力和社会适应能力。使学生牢靠树立马克思主义和中国特色社会主义信念，掌握用现代中国化马克思主义观察世界、分析国情思维方法，提升政治理论素养，使她们成为社会主义现代化建设事业建设者和接班人。 二、实践教学基础标准
和其它学科相比，这门课程教学有其独特学科特点，它既要求提升学生思想政治理论素养，又重视对学生分析问题、处理问题实际能力培养；同时学科本身又含有鲜明时代性，和社会主义现代化建设实践活动亲密相关。所以，在该门课程教学中必需充足重视实践教学步骤，在进行实践教学过程中，应一直遵照有针对性、时效性和实效性标准。使学生经过实践活动形成对现代中国化马克思主义理论感性认识，直至上升为理性认识。 三、实践内容
下列题目任选其一，或自拟题目，写一篇不少于字调查汇报 1、大众文化对大学生人际关系影响调查 2、大学生恋爱观调查 3、大学生心理问题调查和分析 4、大学生就业问题调查
5、相关大学生网络购物维权调查及对策分析
6、大学生环境保护情况调查和分析（如垃圾分类、污染等） 7、对在校大学生医疗保险制度调查和研究 8、中国传统文化对大学生影响调查
9、南京地域旅游文化产业现实状况及其发展模式研究 10、大学生手机（或网络）依靠研究分析 四、具体做法
1、实践形式：学生自行到含有一定代表性或经典意义地域进行调研考察。 2、活动组织形式：这门实践课时间累计36课时，累计2学分，要集中在本学期完成。在老师指导下，结合思想政治理论课教学内容开展社会实践调研。实践过程学生以小组为单位进行实践活动，4～6名学生为一个小组。调研结束后，每组学生须提交字以上理论联络实际调研汇报一篇，除执笔者以外组员，每人需提交一篇1000以上调查心得。
3、考评
实践教学是课程教学关键步骤之一。实践调查汇报采取一票否决制，即实践调查汇报不及格，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程不及格。思想政治理论课实践调研论文既要反应“思想政治理论课”学习内容，又要反应出学生亲自参与社会实践调研情况和体会。 若剽窃或网上下载材料超出全文40%，成绩记为零。
附1：社会调查汇报写作说明
（一）调查汇报写作格式
1、须注明调查对象、时间、地点、范围和专题、调查方法等信息。 2、须将调查到事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料分析研究，得出合逻辑、含有说服力结论。
3、须针对调查得到事实，提出含有见地见解或有价值提议，以期对以后工作提供参考，发挥社会调查汇报应有社会价值。
以上三点是不可或缺。 （二）调查汇报材料获取
1、须亲自调查获取第一手材料，调查汇报材料须真实可靠。在调查汇报中，要提供材料起源，反应材料获取过程。
2、调查汇报须提供调查数据起源相关资料。 （三）调查汇报交稿形式
以班级为单位，请班长统一收齐后由交任课老师手中，调查汇报交
稿目录清单格式
附件2：社会实践调查汇报要求和格式
（一）要求：
1、全部用A4纸打印上交。
2、执笔者不用写调查心得，其它组员全部要写调查心得。 3、调查汇报不少于字。
4、若有调查问卷及调查统计等，用A4纸打印，附于调查汇报以后。 5、调查心得不少于1000字，宋体、A4纸打印，并附在调查汇报、调查问卷及统计以后一并上交。
（二）调查汇报格式： 1、
封面格式：（独立一页，内容居中，行距为1.25倍，插入页码，起始页为0，不显示首页。）
题目：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
（题目是宋体，三号字，加粗，居中，和“调查小组组长”间隔两行）
调查小组组长：xxx 学号：xxx 调查小组组员：xxx 学号：xxx 调查小组组员：xxx 学号：xxx 执 笔 者：xxx 学号：xxx
第一学期毛概实践教学实施专项方案
