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5、现场绘画创作,现场统一命题,除纸张外,其他绘画材料自备。 学校提供纸张: (1)国画:四尺三开;
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开; (3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格; 如有特殊纸张要求,选手自备。
6、作品力求技法独特,构图新颖,谢绝带任何参考资料。 书 法 1、书体不限。 2、参赛名额不限。
3、比赛时间:具体时间待定,创作时间为2小时。 4、比赛地点:3月18日(周五)下午。
5、现场创作,现场统一命题,内容二选一。不带任何参考资料。 6、除纸张现场提供外,其他材料自备:
软笔书法:宣纸统一为四尺三开;如有特殊纸张要求,选手自带,大小不变。 硬笔练习用纸;
学生自备:毛笔、墨、垫毯等所需都带齐。另带铅笔一支,将班级姓名写在作品反面的右下角。
7、如果发现有临摹现象,将取消比赛资格,不予以评奖。 剪 纸
1、比赛时间:具体时间待定,创作时间为3小时。
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2、比赛地点:3月18日(周五)下午。 3、参赛名额不限。
4、作品围绕“优美校园?青春风采”的大主题自行设计,现场创作,作品要有创意,并附上名称。
5、剪纸所需材料自备,纸张大小为:8开或16开。再带齐其他工具:剪刀、美工刀、笔、垫板等。
5、如有选手自带参考资料,一律取消比赛资格,不予以评奖。 摄 影
1、参赛名额不限。
2、自备数码相机一台及三角架等,在相机上贴上纸,写明班级、姓名。相机卡内无其他内容。谢绝胶卷相机。
3、比赛时间:3月18日(周五)下午。拍摄时间为10分钟。 4、比赛地点待定。
5、比赛内容:采用移动拍摄,选手根据现场活动地点,自己选择,自己拍摄,拍15张后,选取5张最佳作品留在相机内,其余都删除。 6、谢绝带其他任何参考资料,拍摄过程全由选手自行独立完成。如有违规,取消比赛资格。 篆 刻
1、参赛名额不限。
2、比赛时间:具体时间待定,创作时间为1小时30分钟。 3、比赛地点:3月18日(周五)下午。 4、比赛采用现场创作,现场命题。
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5、创作材料自备:刻刀、石头、印泥、篆刻典、铅笔、宣纸等,规格不限。
6、将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上;宣纸现场提供一张。 7、谢绝带其他资料入场,如有发现将取消比赛资格,不予以评奖。 小学艺术活动策划方案4
为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》,进一步丰富学校文化生活,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,面向全体学生,凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下: 二、内容要求
弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色,充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点 三、活动主题 让我们在童年欢唱 四、活动项目
本届艺术节共设团队赛事和个人赛事:
团队比赛:在全校“班班歌声”的开展基础上,举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛,第一轮以年级为单位进行选拔,优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。 合唱曲目:一首合唱歌曲 一首京剧歌曲
选唱歌曲:可以从以下歌曲中选取,也可自选,但不要选幼儿园歌曲
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《少先队植树造林歌》 《绿飘带飘起来》 《小小汉真奇妙》 《画中国》 《春晓》 《祖国在我心窝里》 《共同长大》 《校园芳草地》
《 祝福您老师》 《童唱一首歌》 《中国少年》 《守住这一片阳光》 《我的朋友在哪里》 《我的未来不是梦》(童声版) 《我和提琴》 必唱歌曲: 1—2年级《唱脸谱》 3—5年级《国粹京剧进校园》 个人比赛:舞蹈,声乐(戏曲),器乐才艺专场。(另见参赛要求) 五、参加要求
1. 舞蹈,声乐(戏曲)、器乐比赛,面向全体学生,有才艺的同学可积极参加。
2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与,要求服装统一,人人上场,设一名指挥。
3. 家长、老师参与加分,表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。 六、活动时间比赛安排
5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。
5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。 6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。 七、未尽事宜,另行通知。
希望各位老师和学生们动起来,引导学生积极参与到这次的艺术节活
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动中来,让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。
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