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第4节 科学测量(1)
1.测量是一个把 __与 __进行比较的过程。 __是常用的测量长度工具。如图所示,该刻度尺的最小刻度是 ___,被测物体长度为 __cm。
2.测量长度时常用到卷尺、皮尺、声呐、电磁波、激光测距仪、游标卡尺等,选择合适的工具(方法)填入下列空格中。
(1)建筑工人常用 ___测量长度。
(2)潜水艇常用 __测潜水艇与障碍物间的距离。 (3)雷达用 __测距离。
【夯实基础】
1.人类认识自然需要借助于一些仪器,自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加广阔的微观世界。这里所说的纳米是指( ) A.长度单位 B.质量单位 C.时间单位 D.温度单位 2.课桌离地面的高度约为( )
A.80 mm B.1.5 m C.0.5 dm D.80 cm
3.测量金属块的长度,下列所示的四种方法中,正确的是( )
4.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适( ) A.量程3 m,最小刻度1 mm B.量程10 m,最小刻度1 dm
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C.量程30 cm,最小刻度1 mm D.量程15 cm,最小刻度0.5 mm
5.如图所示是用刻度尺测量一木块长度的示意图,下列所记录的测量结果中,正确的是( )
A.7.25 cm B.2.25 cm C.2.3 cm D.2.2 cm
6.要测量1角硬币的厚度,为使测量结果较准确,下列方法中最佳的是( ) A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后求平均值
C.用刻度尺测量10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚
度
D.用刻度尺分别测量10个1角硬币的厚度,然后求平均值 7.下列单位换算过程表达式正确的是( ) A.5.2m=5.2×100=520cm B.5.2m=5.2m×100cm=520cm C.5.2m=5.2×100cm=520cm D.5.2m=5.2m×100=520cm 8.填上合适的单位:
(1)教学楼每层高约32 __; (2)铅笔盒的长约250 __; (3)一张纸厚度约75 __。
9.使用刻度尺之前,应该先观察 __的位置,以及它的 __ 和_ ____。用刻度尺测量时,尺的位置要 __,刻度尺的刻度 线_ __被测量的物体,读数时,视线要与刻度线 __,在读数时,要估读到 __的下一位。
10.某人测量一物体长度为1.568 m,若他测量及记录都是准确无误的,则测量的准确值 是_ __,估计值为 __。
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【能力提升】
11.小明利用最小刻度为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35
cm,2.36cm,2.36 cm,则测量结果应记为( ) A.2.36 cm B.2.357 cm C.2.35 cm D.2.4 cm 12.决定测量准确程度的因素是( )
A.被测物体的大小 B.测量技术的高低 C.测量工具的最小刻度值 D.测量环境的优劣
13.下列所示的四个图中,能正确测出圆柱体截面直径的方法是( )
14.在运动会上的铅球比赛中,裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩,如在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值将会( ) A.偏大 B.偏小 C.不变 D.都有可能
15.要想比较准确地量出地图上两点间铁路的长度,较好的方法是( )
A.用直尺直接测量
B.用准确度较高的刻度尺去测量
C.用弹性不大的棉线与曲线重合,拉直后测出棉线的长度 D.不能测量
16.测量科学课本中一张纸的厚度,下面做法正确的是( )
A.用最小刻度是0.5 mm的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度 B.在计算课本的张数n时,应包括封面和封底
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C.测课本总厚度时,应把封面、封底除外,然后把课本压紧,才能用刻度尺准确测出 D.用总厚度除以课本的页数(不包括封面和封底)就测出一张纸的厚度
17.有一轮子的直径为50 cm,某同学推着轮子绕一圆形花坛转一周,该轮子恰好滚过20
周,那么这个花坛的半径是( ) A.5 m B.10 m C.20 m D.25 m
18.用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5mm,这本书的每张纸的厚度是 __μm。 19.甲型H1N1流行性感冒是由甲型H1N1病毒引起的,如图143中所示为H1N1病毒在30
万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况,该病毒的实际整体宽度为_ ___m。使用透气孔径为3.0×10m的N95型口罩_ __有效遮挡甲型H1N1病毒。
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图143
20.给你一张纸、一枚大头针和一把刻度尺,怎样测量一个圆柱体的周长?
【拓展创新】
21.某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L1
C.用铜丝的长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n,即得细铜丝的直径d D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n F.……
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是 __,错误的步骤是 __,还缺少的步骤F是 。 (2)实验步骤的合理顺序应是 。
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(3)某同学在测量过程中,共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因可能有( ) A.每次排绕的松紧程度不相同 B.刻度尺本身刻度不均匀 C.铜丝本身粗细不均匀
D.读数时由于粗心,小数点记错位置
浙教版-科学-七年级上册-第1章科学入门第4节科学测量作业设计 浙教版
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