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(新)汇编语言课程设计四则运算

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所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。

计算机与信息工程学院

《汇编语言》课程设计

四则运算器的设计

专 业:计算机科学与技术 班 级:控制11-2班 姓 名: 倪天天 学 号:2011025745 指导教师:郝维来 2013年6月28日

同是寒窗苦读,怎愿甘拜下风! 1

所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。

设计题目:四则运算器的设计 设计目的:编写一个程序,每运行一次可执行程序,可以实现加减乘除四则运算。计算器是最简单的计算工具,简单计算器具有加、减、乘、除四项运算功能。通过使用汇编语言设计实现简单计算器,以此进一步了解和掌握对数据存储,寄存器的使用,加减乘除相关指令以及模块的调用等汇编语言知识的有效运用。本次课程设计以实现一个基本功能完善,界面友好,操作简便易行的计算器为最终目的。 设计目标:通过对具有加减乘除基本功能的计算器的设计实现,学会使用汇编语言实现输入输出模块的设计,模块合理调用的设计,加减乘除运算的判断以及退出程序的判断的设计。通过对各种指令的合理使用,熟悉并加深对各种指令的用法。学会使用汇编语言设计各个功能模块。当实现各个程序模块后,学会通过程序的调用最终实现一个具有基本计算功能的简单计算器。 任务下达时间:2013-6-17 任务完成时间:2013-6-28 指导教师评语: 年 月 日 设计成绩:

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所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。

摘 要

计算器是最简单的计算工具,简单计算器具有加、减、乘、除四项运算功能。想要用汇编语言实现简单的计算器,就必须通过对数据存储,寄存器的使用,加减乘除相关指令以及模块的调用等汇编语言知识进行运用,以实现一个基本功能完善,界面友好,操作简便易行的计算器。用汇编语言实现简单计算器还涉及到输入输出模块的设计,加减乘除运算的判断以及退出程序的判断的设计。通过对各种指令的合理使用,设计各个功能模块。当实现各个程序模块后,通过程序的调用最终实现一个简单的计算器。

关键词:计算器,汇编语言,四则运算,功能模块

同是寒窗苦读,怎愿甘拜下风! 3

(新)汇编语言课程设计四则运算

所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。计算机与信息工程学院《汇编语言》课程设计四则运算器的设计专业:计算机科学与技术班级:控制11-2班姓名:倪天天学号:2011025745指导教师:郝维来
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