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福建师范大学申请成人高考教育学士学位考试
心理学专业
《普通心理学》课程考试大纲
? 参考教材
1、叶奕乾，何存道，梁宁建主编:《普通心理学》，华东师范出版社，2004
? 考核要点 第二章 绪论
一、名词：心理学、普通心理学、观察法、实验法、自变量、因变量、控制变量、自然实验法、实验室实验法、测验法、调查法 二、心理学的研究对象 三、辨证唯物主义的心理观
四、心理学的任务、性质以及学科体系 五、心理学的研究方法及其优缺点
六、科学心理学诞生的标志，各心理学流派的主要思想
第二章 注意
一、名词：注意、无意注意、有意注意、有意后注意、注意的广度、注意的稳定性、 注意的转移、注意的分配、分心 二、注意的功能 三、注意的外部表现 四、注意的种类
五、注意的规律及其运用 六、注意的特征
第三章 感觉一、名词：感觉、分析器、感受器、感受性、感觉阈限、绝对感觉阈限、 绝对感受性、差别感觉阈限、差别感受性 二、感觉的意义 三、感觉的分类
四、绝对感觉阈限、绝对感受性及其关系 五、差别感觉阈限、差别感受性及其关系 六、韦伯定律
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七、不同感觉的相互作用（感受性变化的几种现象）
第四章 知觉
一、名词：知觉、深度线索、时间知觉、动景运动 、自主运动、诱导运动、错觉 二、感觉和知觉的异同与联系 三、知觉的基本特征 四、知觉的分类 五、深度知觉的线索 六、时间知觉的线索 七、错觉研究的意义
第五章 记忆
一、名词：记忆、识记、保持、再认、回忆、遗忘、无意识记、有意识记、机械识记、 意义识记、记忆恢复现象、过度学习、前摄抑制、倒摄抑制 二、记忆的种类
三、记忆过程的三个环节及其每个环节的影响因素 四、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的比较 五、用信息处理的观点解释人类的记忆系统
六、艾宾浩斯对遗忘的实验研究的特点、遗忘的规律 七、如何科学地组织复习？
第六章 表象和想象
一、名词：表象、 遗觉象、想象 、再造想象、创造想象、幻想 二、表象的特征 三、表象的种类
四、幻想与一般创造想象的区别
第七章 思维
一、名词：思维、发散思维、聚合思维、直觉思维、变式、创造性思维、功能固着、灵感
二、思维的基本特征 三、思维的分类标准及种类 四、概念及其种类 五、影响概念形成的因素
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六、问题解决的含义、过程及其影响因素 七、创造性思维的特点及其培养
第八章 情绪和情感
一、名词：情绪和情感、表情、心境、激情、应激、道德感、理智感、美感 二、情绪和情感的两极性 三、情绪、情感的功能 四、情绪和情感的区别与联系 五、情绪、情感的种类
六、詹姆士－兰格理论、坎农-巴德理论、阿诺德的评估－兴奋学说、沙赫特的三因素理论的主要观点
第九章 意志
一、名词：意志、双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、多重趋避冲突 二、意志行动的基本特征 三、意志行动的基本阶段 四、意志的品质与培养
第十章 个性与个性倾向
一、名词：个性、个性倾向性、个性心理特征、需要、动机、诱因、成就动机、学习动 机、价值观 二、个性的心理结构 三、个性的基本特征 四、需要的种类 五、马斯洛的需要理论 六、动机的作用及其种类 七、成就动机理论
第十一章 气质
一、名词：气质、感受性、耐受性、向性 二、气质的类型及其特征 三、气质的高级神经活动理论 四、气质对教育工作的意义 五、气质的测定
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福建师范大学网络教育学士学位考试心理学专业科目三《普通心理学》考试大纲
