小学英语粤人版五年级下册Unit1MakingPlansLesson1教学设计
【名师授课教案】
1教学目标
能够熟练掌握本单元词汇take a test, play games, get a haircut, see the doctor, shop for clothes, have a party, write a letter, meet some friends, tomorrow, vacation, take photos, go camping.重点句型:What are you going to do today?I’ m going to ……. Are you going to ……? Yes, I am. / No, I’m going to …….
2学情分析
学生年龄特点:五年级的学生在注意力方面,学生的有意注意逐步发展并占主导地位,在记忆方面,有意记忆逐步发展并占主导地位,抽象记忆有所发展,但具体形象记忆的作用仍非常明显。
知识技能特点:学生学习英语已两年半了,大部分学生掌握了比较多的单词,也掌握了一定的英语表达方法及相关的句型,基本具备简单的英语表述能力和交际能力。
3重点 难点
教学重点:
本单元的重点词汇是:take a test, play games, get a haircut, see the doctor, shop for clothes, have a party, write a letter, meet some friends, tomorrow, vacation, take photos, go camping.重点句型是:What are you going to do today?I’ m going to ……. Are you going to ……? Yes, I am. / No, I’m going to ……. 教学难点:
询问他人的计划和回答,如何向他人介绍自己的计划。
4教学过程
4.1.1教学活动
活动1【导入】Unit 1 Making Plans第一课时 I.Warm - up, Revision
在交流过程中师生互动,活跃气氛,复习旧知。 I. Free talk
T: Hello, boys and girls. What day is it today/ tomorrow? T: How about the day after tomorrow?
活动2【讲授】Unit 1 Making Plans第一课时 II. Presen-tation, Practice
把单词串联成一个合理的生活小知识,使教学过渡自然,并能在学习中习得学习方法和培养学生生活上的良好习惯,并让学生自然投入到新课当中。
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