真正光合速率就是植物的光合速率，也叫总光合速率。
反映在有机物上，净光合速率是指植物在单位时间内积累的有机物的量，而真正光合速率则是指植物在单位时间制造有机物的量。
反映在坐标图上，一般画出的是净光合速率，可以看出其曲线会有负值出现，而真正光合速率是不会有负值出现的。
如果题目中说了某植物在单位时间内积累了多少葡萄糖，或单位时间内氧气释放了多少、或二氧化碳吸收了多少，那么这个指的就是净光合了；
而总光合则是利用净光合作用加上呼吸作用得出的，在实验中是测不出来的，体现在题目中一般用的语言就是某植物在单位时间内制造了葡萄糖多少，或是在单位时间内同化了二氧化碳多少等。
影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有：光照强度、CO2含量、温度等，其内部因素有：酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等；
8.恒温动物在寒冷环境中体温恒定的机理如下：当机体的感受器受到寒冷刺激时，产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑，促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素经体液运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素经体液运输到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，从而促进机体产热。请根据该过程回答下列有关问题： （1）该过程调节方式属于 _____（“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”）。 （2）促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞，因为甲状腺细胞具有 ___________ ，而其他细胞没有该物质。
（3）为验证小白鼠体温调节中枢是下丘脑而不是脊髓，请完成以下实验。 实验步骤：
①取生理状况相同的小白鼠若干，分为甲、乙、丙、丁四组，并测量四组小白鼠的体温;
②甲组不做处理，乙组破坏 __________ ，丙组破坏 ___________，丁组破坏下丘脑和脊髓;
③将四组小白鼠放在相同寒冷环境中，一段时间后，__________________________________。
预测实验结果：___________________
【答案】 (1). 神经—体液调节 (2). 促甲状腺激素的受体 (3). 下丘脑 (4). 脊髓 (5). 测量体温并比较体温是否变化 (6).
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的是
【解析】 【分析】
体温调节的中枢在下丘脑，体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。
【详解】（1）当机体的感受器受到寒冷刺激时，产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑，促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，这是神经调节的过程，促甲状腺激素释放激素作用在垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素经体液运输到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，这一部分是体液调节的过程，因此题中过程的调节方式属于神经—体液调节。 （2）促甲状腺激素具有特异性，只能作用在甲状腺细胞，是因为甲状腺细胞具有与之结合的促甲状腺激素的受体，其他细胞没有该物质。
（3）②：实验中甲组不做处理是对照组，为了验证小白鼠体温调节中枢是下丘脑而不是脊髓，则实验组应该是破坏下丘脑或垂体。则根据题中信息可知丙组体温无变化，则丙是破坏的脊髓，而乙组则破坏的是下丘脑。③： 本实验的因变量应该是观察4组小鼠的体温是否变化，因此应将四组小白鼠放在相同寒冷环境中，一段时间后，测量体温并比较体温是否变化。实验结果则是：不做处理的甲组体温不变化，破坏下丘脑的乙组体温变化，破坏脊髓的丙组不变化，下丘脑和脊髓都破坏的丁组体温变化。
【点睛】本题实验要明确实验性质，本题的实验是验证性的实验，验证性实验是指验证已知结果的实验,不需要做假设，结果是确定的，探究性实验是指对未知结果的探索，会有多种结果和结论。二者区别：验证性试验：证明已知结论，探究性实验：不知结论,通过做实验,求证假设是否正确。
9.据科技日报报道，地球比20年前更绿，中国和印度贡献最大。中国塞罕坝林场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。塞罕坝曾被称作“千里松林”，但由于过度采伐，成为荒原。经林场的建设者们的设计和努力，创造了荒原变林海的人间奇迹。目前，这片人造林每年向北京和天津供应1.37亿立方米的清洁水，同时释放约54.5万吨氧气。回答下列相关问题。
（1）塞罕坝林场由荒原变为林海的过程属于________演替。
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（2）塞罕坝的建设者的改造工程利用了生物多样性的___________价值，抵抗了北方的风沙。整个变迁过程体现了人类活动影响群落演替的__________________________。
（3）下图是塞罕坝松树的碳元素的流动过程模型，请将内容补充完整，其中①②③代表的碳元素流动形式。
A_________B_________①_________ ②_________③_________
【答案】 (1). 次生 (2). 间接 (3). 速度和方向 (4). A 呼吸作用消耗 (5). B 分解者（分解） (6). CO2 (7). CO2 (8). 有机物（含碳有机物） 【解析】 【分析】
1、群落的演替包括初生演替和次生演替，由荒原到林海的演替为次生演替；人类活动可以影响演替的速度和方向。
2、分析图可知：①表示CO2，松树通过光合作用固定CO2，转变成有机物；②表示CO2，松树通过呼吸作用消耗有机物产生CO2，A表示呼吸作用消耗有机物；③表示流向分解者的有机物，B表示分解者的分解作用。
【详解】（1）塞罕坝林场由荒原变为林海的过程原有土壤条件基本保留，甚至植物的种子或其他繁殖体，所以该地区由荒原变为林海的过程属于次生演替。
（2）塞罕坝的建设者的改造工程利用了森林和草原对水土的保持作用，在调节气候方面的作用，属于生物多样性的生态功能，即利用了生物多样性的间接价值。人为植树造林，使群落由荒原向林海转变，并且加快了演替速度，所以整个变迁过程体现了人类活动影响群落演替的速度和方向。
（3）大气中二氧化碳通过光合作用进入生产者（松树）体中，生产者（松树）又可通过呼吸作用释放二氧化碳，部分有机物可通过捕食关系进入下一营养级，部分有机物会被分解者分解。故A 为呼吸作用消耗；B 为分解者分解；①是CO2；②是CO2；③是有机物。 【点睛】1、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值与潜在价值。潜在价值，人类尚未发掘的价值；间接价值，蓄洪防旱、调节气候等；直接价值，使用、药用、旅游观赏等。 2、生态系统中生产者固定的有机物其去向有：呼吸作用消耗；流向下一营养级；流向分解者。
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10.某多年生木本植物为雌雄异株，性别决定方式为XY型。开红花，花色遗传受两对基因控制，其中一对（用A、a表示）位于X染色体上，另一对（用B、b表示）位置未确定。为培育花色新品系，研究小组对纯合红花品系用射线多次处理后，经过杂交筛选最终获得一株白花雄株甲。用甲与纯合红花品系杂交，F1全部开红花，F1雌雄植株相交，F2中红花雌株：红花雄株：白花雄株=8：7：1．请回答下列问题： （1）白花雄株甲的产生是______的结果。
（2）B、b基因位于______染色体上，判断的理由是______。 （3）甲的基因型是______；F1雌雄植株的基因型分别为______。
（4）请从上述F1和F2中选择材料，采用一次杂交实验培育获得白花雌株，简述培育过程。______。
【答案】 (1). 基因突变 (2). 常 (3). F2中出现8：7：1的分离比，说明这两对基因是自由组合的，分别位于两条染色体上，已知A、a位于X染色体上，所以B、b应该位于常染色上 (4). bbXaY (5). BbXAXa、BbXAY (6). 选择F1中红花雌株与F2中白花雄株杂交，从后代中选出白花雌株个体 【解析】 【分析】
该植物为雌雄异株，性别决定方式为XY型。花色遗传受两对基因控制，由F2中出现8：7：1的分离比，是自由组合定律9：3：3：1的变式，说明控制花色的基因分别位于两条染色体上。
【详解】（1）白花雄株甲的产生是基因突变的结果；研究小组经过多次处理才“艰难”获得白花雄株甲，从该变异类型特点的角度分析原因基因突变具有不定向性、低频性。 （2）F1雌雄植株相交，F2中红花雌株：红花雄株：白花雄株=8：7：1．说明A、a和B、b这两对基因是自由组合的，分别位于两对染色体上。已知A、a位于X染色体上，所以B、b应该位于常染色上。
（3）由F2中出现8：7：1的分离比可知：bbXY为白色雄株，其余基因型都表现为开红花。亲本基因型为bbXaY、BBXAXA；F1雌雄植株的基因型分别为BbXAXa、BbXAY。
（4）从上述F1和F2中选择材料，采用一次杂交实验培育获得白花雌株。可以选择F1中红花雌株BbXAXa与F2中白花雄株bbXaY杂交，从后代中选出白花雌株个体，后代雌株中白花所占比例为1/2×1/2=1/4。
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【点睛】诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法 原理：基因突变
方法：辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重）诱发变异→选择育成新品种 优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。
缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。 例子：太空椒、太空番茄、辐照花卉，太空白莲，太空大豆“黑农五号”，青霉菌... 杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。 方法：杂交→自交→选优
优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。 缺点：时间长，需及时发现优良性状。
例子：杂交水稻、小黑麦、杂交苹果、杂交草莓，中国荷斯坦奶牛，丰鲤、荷元鲤、岳鲤。
11.请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答下列问题：
（1）将实验流程按先后顺序补充完整：_______________、_______________。 （2）凝胶色谱法的基本原理是根据_______________________分离蛋白质。
（3）洗涤红细胞的目的是去除______________,洗涤干净的标志是_____________________。为防止血液凝固，在采血容器中通常要预先加入____________（抗凝剂）。 （4）下图是凝胶色谱法分离血红蛋白时样品加入过程的示意图,正确的加样顺序是________。
（5）在装填色谱柱时不能有气泡存在，因为_________________________________________，降低分离效果。如果______________________________，说明色谱柱制作成功。
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甘肃省天水市第一中学2019届高三生物下学期第五次模拟考试试题(含解析)
