3. 有一列图形 △△△◇◇△△△◇◇…… 那么第56个图形是（ ）。
4. 一筐鸡蛋，第一天吃了全部的一半，第二天吃了余下的一半，第三天吃了5只就刚好吃
完 .问：这筐鸡蛋共有（ ）只
5. 小明期末考试，语文与数学平均为95分，语文比数学多2分，问小明的语文、数学各
得（ ）分和（ ）分
6. 三（1）班的同学们和一名体育老师在操场上做操，正好站成了“十”字形。体育老师
恰好站在“十”字形的中间。不论从前数还是从后数，体育老师都是第9个。三（1）班的同学一共有（ ）人
7. 将1至7七个数，填人下图各圆圈内，使每条线上的三个圈内数之和相等．那么相等的
和是（ ）
8. 求图形中阴影部分的周长．(单位：cm)，那么周长是（ ）
9. 哥哥9年之后的年龄等于弟弟12年之后的年龄，现在兄弟年龄之和为23岁，问兄弟两
人10年之后各（ ）岁和（ ）岁
10. 猴子摘桃,第一天摘了树上桃子的一半,第二天又摘了余下桃子的一半,这时树上还有
10个桃子,原来树上有（ ）个桃子 二. 解答题
11. 在4同样的杯子里装水，水面的高度分别为6厘米，7厘米，9厘米，10厘米。怎样倒
才能使4个杯子的水一样多
12. 晶晶买了一个文具盒和两把尺子共用30元，又知道一个文具盒比两把尺子贵14元。问
晶晶买一个文具盒多少钱
13. 小红借给小明10元钱后还剩下20元，这时两人的钱数同样多，小明原来有多少元
钱
14. 有三根铁丝，第一根长15米，第二根长24米，第三根的长度和前两根的总和同样
长，这三根铁丝一共长多少米
15. 81位同学排成9行9列的方阵表演体操，小红在方阵中，正左边有2个同学，正前
方有3个同学，这时整个方阵的同学向右转，则小红的正前方有多少个同学正右边有多少个同学
答案部分
1. 分析与解答：16+18+24+26+32 = （16+24）+（18+32）+26 =40+50+26=116
2. 分析与解答：42。如图，第1层的砖是整齐的，不需要再补了，于是我们可以先数第2
层需要几块砖，然后一层一层的进行比较。第2层需要两块砖；第3层比第2层多1块，就是3块；第4层和第3层一样也是3块；第5层又比第4层多1块，就是4块。就是4块……如此往下看。想修好这面墙，一共应该需要2＋3＋3＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋5＋5=42块砖。
3. 分析与解答：该列图形每5个图形为一个周期。前56个图形里包括11个周期还余1
个图形，第56个图正好对应第一组的第1个图，即△。也就是第56个数是△。 4. 分析与解答：这筐鸡蛋有20（5×2×2）只。
5. 分析与解答：语文与数学平均为9 5分，所以语文与数学的成绩和是：95×2=190（分）
语文成绩为：（190+2）÷2=96（分） 数学成绩为：96-2=94（分）
6. 分析与解答：不论从前数还是从后数，体育老师都是第9个。所以老师的前后左右各有
8名同学，那么三（1）班学生人数为：8×4=32（人）
7. 分析与解答：先确定中心的那个数，中心数可以为1、4、7。当中心数是1时，线上三
数之和为10；当中心数为4时，三数之和为12；当中心数为7时，三数之和为14. 8. 分析与解答：（10＋8）×2=36（cm）。
9. 分析与解答：哥哥为（12－9＋23）÷2＋10=23（岁），弟弟为23－3=20（岁） 10. 分析与解答：原有40（10×2×2）个桃子。
11. 分析与解答：4个杯子的水总高度为：6+7+9+10=32厘米，平均每杯高度为32÷4=8厘
米。所以把9厘米的杯子里的水倒1厘米给7厘米的杯子；把10厘米的杯子里的水倒2厘米给6厘米的杯子即可。
12. 分析与解答：由题可知：1个文具盒+2把尺子=30元，1个文具盒-2把尺子=14元，两
个式子相加得：
2个文具盒=44元，所以一个文具盒：44÷2=22（元）
13. 分析与解答：小明得到10元后，有20元，所以小明原来有20-10=10元。 14. 分析与解答：第3根铁丝长15+24=39米，三根铁丝的总长度为：15+24+39=78. 15. 分析与解答：小红的正左边有2个同学，正前方有3个同学，那么她的正右边就有
9-1-2=6个同学，正后方就有9-1-3=5个同学．如果整个方阵的同学向右转，那么小红的正前方就是原来的正右边就是6个同学，正右边就是原来的正后方就是5个同学。
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