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**市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲
（ 2013修订版 ）
《大 学 英 语》
一、考试大纲适用对象及考试性质
本大纲适用于**市普通高校申请“专升本”的高职高专学生，目的在于考核学生达到《高等学校英语专业英语教学大纲》（基础阶段）的要求或《高职高专教育英语课程教学基本要求》A级以上要求的情况，检测学生是否具备本科阶段的英语学习能力。
按本大纲进行的考试系选拔性考试，其结果将作为**市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。
二、考试形式
（一）试卷题型及分值分布
本考试主要考核考生的语言基础知识和应用技能。考试项目共六个部分，即听力理解、词汇和结构、阅读理解、翻译、写作、附加部分，见下表。
试卷题型及分值分布表
序号 考试项目 I II III IV V 听力理解 题号 考试内容 题型 多项选择、填空 多项选择、填空 分值 15分 15分 1—15 对话、实用会话、短文 词汇和结构 16—30 词汇、语法结构 阅读理解 31—50 翻译 写作 理解语篇，包括一般性和应用性多项选择、填空、匹配 40分 文字材料 15分 15分 句子翻译、段落翻译 51—56 句子和段落 简历表、申请书、邀请信、通知书写、套写、填写 57 等写作 Section 短文阅读约200词，辨认错误并改正错误 A Section 短文阅读约200词，写作约80词 B 非英语专业考生只完成Ⅰ-Ⅴ部分，合计100分，按120分折算计入总分 辨错、改错 概要、提纲、摘要 10分 10分 VI 附加部分 英语专业考生完成Ⅰ-Ⅵ部分，合计100分，按120分折算计入总分 （二）考试方式
考试采取闭卷笔试，考试时间为120分钟。
非英语专业试卷总分为100分，按120分折算；英语专业试卷总分为120分。
（三）考试内容及要求
（一）听力理解（Part Ⅰ Listening Comprehension）
考核考生理解所听对话、会话和短文的能力。听力材料语速为每分钟130词。听力材料为一般语言材料和实用交流材料。本部分共15小题，分值15分，题型为多项选择题和填空题。 （二）词汇和结构（Part Ⅱ Vocabulary & Structure）
考核考生词汇和语法结构的运用能力。本部分共15小题，分值15分，题型为多项选择题和填空题。
（三）阅读理解（Part Ⅲ Reading Comprehension）
考核考生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为一般阅读材料和常见实用性文字材料。本部分共4篇短文，总词汇量约1300词，共20小题，分值40分，题型为多项选择题，填空题和匹配题。其中前2篇阅读材料共10小题，分值20分，题型为多项选择题; 第三篇阅读材料共5小题，分值10分， 题型为填空题; 第四篇阅读材料共5小题，分值10分，题型为匹配题。
（四）翻译（Part Ⅳ Translation）
考核学生英汉互译能力。本部分由汉译英和英译汉两部分组成。汉译英为一般性句子翻译，共5小题，分值5分，题型为多项选择题；英译汉为实用性段落翻译，约140词，1小题，分值10分，题型为段落翻译。 （五）写作（Part Ⅴ Writing）
考核考生应用文体的写作能力。文体包含通知、便条、海报、多种简短信函、简历表、申请表等，写作词量为100词，分值15分，题型为书写、套写或填写。 （六）附加考试（Part Ⅵ Additional Tasks）
本部分由Section A和Section B组成，考核英语专业考生在基础学习阶段实际运用英语语言的能力。
Section A考核考生在短文篇章水平上的辨错和改错能力。考试材料为英语国家出版的中等难度的各种材料和文章节选，约200词， 分值10分，题型为辨错和改错。
Section B 考核考生在阅读理解的基础上归纳总结的能力。短文阅读材料约200词，写作词量为80词，分值10分，题型为归纳写作。
非英语专业考生只完成前五部分，其他部分的答题不计分；英语专业考生完成所有部分。
参考书目
1. 编写组 新编实用英语综合教程（第三版）（普通高等学校“十一五”国家级规划教材） 高等教育出版社 2012年 2. 翟象俊等 21世纪大学实用英语综合教程（全新版）（普通高等学校“十一五”国家级规
划教材）**大学出版社 2011年 3. 郑树棠 新视野英语教程（第二版）（普通高等学校“十一五”国家级规划教材） 外语教
学与研究出版社 2011年 4. 贺雪娟 职通商务英语综合教程 高等教育出版社 2010年 5. 彭丽. 黄光芬 现代职场英语 **大学出版社 2011年 6. 赵萱 实用英语应用文写作教程 高等教育出版社 2011年
《计 算 机 基 础》
一、考试大纲适用对象及考试性质
本大纲适用于**市普通高校申请“专升本”的高职高专学生，目的在于检测和考核学生掌握《计算机应用基础知识》和《计算机程序设计》教学大纲基本要求与应用能力的情况。 按本大纲进行的考试系选拔性考试，其结果将作为**市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。
二、考试形式
（一）试卷题型及分值分布
试卷总分为120分，其中计算机应用基础知识部分70分，高级语言程序设计部分50分。 1．计算机应用基础知识部分
单项选择题（20小题，每小题2分，共40分） 判断题（20小题，每小题1分，共20分） 填空题（5小题，每小题2分，共10分） 2．高级语言程序设计部分
阅读程序题（6小题，每小题5分，共30分） 程序设计题（2小题，每小题10分，共20分）
（二）考试方式及考试时间
1．考试方式为闭卷笔试。 2．考试时间为120分钟。
三、考试内容及要求
考试内容包括计算机应用基础知识和高级语言程序设计两部分。其中高级语言程序设计限定使用的语种包括全国高等学校（重庆考区）计算机等级考试大纲公布的C、C#、Visual Basic、Visual FoxPro等四种，每个语种单独命题。考生在报名时必须明确选择考试语种。考试语种一旦选定，不可更改。
第一部分 计算机应用基础知识
（一）计算机基础知识
1．了解计算机的发展、特点、分类及应用；
2．掌握数制的概念，二、八、十及十六进制的表示及相互转换； 3．掌握计算机的数与编码，计算机中数的表示，字符、汉字的编码； 4．理解计算机中信息的存储单位：位、字节、字、字长的概念； 5．了解汉字常用输入方法、输入码（外码）、内码、字库的概念。
（二）计算机系统基本组成
1．理解计算机系统的概念。 2．硬件系统：
（1） 理解计算机的“存储程序”工作原理。 （2） 硬件系统组成框图：
了解中央处理器功能；掌握存储器功能及分类：内存储器（RAM、ROM、EPROM、EEROM、Cache）；外存储器（硬盘、光盘、U盘等）；了解外围设备功能及分类：键盘、鼠标、显示器、打印机、光驱和其他常用外围设备；掌握总线结构（数据总线、地址总线、控制总线）；了解通用串行总线接口USB；
（3） 掌握微机的主要性能指标（运算速度、字长、内存容量、外围设备配置、软件配置、可靠性及性价比等）。 3．软件系统：
（1） 掌握操作系统基础知识（基本概念、发展、分类、主要功能等）； （2） 理解指令和程序的概念；
（3） 理解程序设计语言的分类及区别：机器语言、汇编语言、高级语言（面向过程）、4GL（非过程化，面向对象）； （4） 掌握应用软件。
（三）Windows操作系统（Windows 7及以上版本）
1．掌握Windows的文件系统； 2．理解Windows操作系统的基本原理； 3．掌握Windows的基本操作。
（四）办公自动化操作（Office2010及以上版本）
1．掌握字处理软件Word的基本概念及操作； 2．掌握电子表格软件Excel的基本概念及操作； 3．掌握电子文稿软件PowerPoint的基本概念及操作。 （五）计算机网络
1．计算机网络基本知识：
（1） 了解计算机网络的发展、分类、组成和拓扑结构； （2） 理解计算机网络体系结构及TCP/IP协议。 （3） 了解常用的计算机网络传输介质； （4） 掌握因特网的作用及典型服务类型；
（5） 掌握常用网络连接设备的功能（网卡、调制与解调、集线器、交换机、路由器等）。 2．计算机局域网：
（1） 掌握局域网的种类、常用网络设备、组网方法； （2） 了解常用网络操作系统。 3．Internet及其使用：
（1） 了解基本知识，IP地址（IPv4和IPv6），域名，接入方法，信息浏览； （2） 掌握电子邮件的使用方法；
（3） 了解常用的即时通工具；
4．理解电子商务和电子政务的基本概念和主要功能。 （六）多媒体技术基础
1．了解多媒体基本知识；
2．理解多媒体信息的压缩与存储技术；
3．了解多媒体信息的计算机表示方法（采样、量化、编码等）。 （七）信息技术与信息安全基本常识
1．理解信息技术的概念、发展、应用、信息产业； 2．掌握信息安全与计算机安全、网络安全的联系及区别； 3．掌握信息安全技术在网络信息安全中的作用；
4．掌握网络信息安全的解决方案及个人网络信息安全的策略； 5．了解计算机病毒的概念、种类、主要传播途径及预防措施； 6．理解信息素养与知识产权保护。
第二部分 高级语言程序设计
根据不同程序设计语言的特点，分别要求如下： （一）C语言程序设计（使用Visual C++ 6.0集成开发环境）
1．C语言基础
（1） 掌握C程序的构成，main函数和其他函数；
（2） 掌握头文件，数据声明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释； （3） 了解编译预处理命令（宏定义和调用、文件包含处理）；
（4） 掌握C语言的基本字符和保留字，掌握自定义标识符（常量、变量、函数名等）
的命名规则； （5） 掌握源程序的书写格式。 2．数据类型及其运算
（1） 掌握C的基本数据类型、指针类型，了解构造类型、空类型；掌握变量定义方
法； （2） 掌握C运算符的分类，常用运算符的优先级和结合性； （3） 掌握不同类型数据间的转换与运算；
（4） 掌握C表达式类型（赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条
件表达式、逗号表达式）和求值规则。 3．基本语句
（1） 了解空语句的使用及作用；
（2） 掌握表达式语句、函数调用语句和复合语句； （3） 掌握输入输出函数的调用，能正确设计输入输出格式。 4．程序控制结构
（1） 掌握顺序结构的执行过程；
（2） 掌握选择结构的if语句及其嵌套、了解switch语句；
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