篇一：2013年6位抢答器单片机实训报告
电气工程及自动化学院
单片机原理及应用实训报告
题 目 ： 学 院 ：
班 级 ： 姓 名 ：
学 号 ： 专 业 ： 指导老师 ：xxxxxxxxxx
日 期 ：
摘 要
随着科学技术的发展和普及，单片机的应用越来越广泛，其中抢答器的作用也越来
越重要。本组设计出以单片机为核心的六路抢答器，采用了液晶与数码管结合显示，声
光报警，并手动复位的设计思想。当主持人按下按键，允许抢答，此时定时器10秒倒
计时，一旦有选手按键抢答，它能根据不同的抢答输入信号，经过单片机的控制处理并
产生与输入信号相对应的输出信号，通过lcd1602液晶显示相应的路数，然后蜂鸣器报
警、点亮对应led灯并等待主持人发出答题信号，其他抢答者即使按下按键也将无效，
主持人再次按键允许答题后，该抢答者将有10秒时间答题，此时单片机倒计时，直至
倒计时结束，整个抢答、答题环节结束，充分利用了单片机系统结构简单、功能强大、
可靠性好、实用性强的特点。
本设计是以抢答为出发点。考虑到依需设定限时回答的功能，利用51单片机及外
围接口实现的抢答系统，利用单片机的定时器/计数器定时的原理，将软、硬件有机地
结合起来，使得系统能够正确地进行计时，同时使数码管能够正确地显示倒计时间。用
开关做键盘输出，蜂鸣器发生提示。同时系统能够实现：在抢答中，只有按下开始键后
抢答才有效，如果在开始抢答前抢答为无效；满时后系统计时自动复位及主控强制复位。
关键词：六路 定时 显示 报警
abstract
with the development of science and technology and popularization, all kinds important. this paper designed stc89c52 as the core, with digital display direct
instructions, automatic latch showed results, and automatic reset design ideas,
it can according to different contest input signal by mcu control, handle and
produce different with the input signal corresponding output signal, finally
led digital pipe display by the corresponding points, even if the two groups
of vies differs a few microseconds, also time can distinguish which group of
structure is simple, powerful, good reliability and practicability strong
characteristic. this design is for the starting point. responder considering
of peripheral interfaces, scare-answering system of the micro controller
timer/counter timing and numeration principle, software and hardware
organically, and makes the system can correctly to the time, at the same time
making digital tube can properly show time. with a switch do keyboard output,
the speaker happens hints. and the system can realize: in the contest, only after beginning vies to effective, if at the start of the contest for the invalid;
former contest full automatic reset and clock after the system master mandatory
reset; key lock, in effective condition, buttons invalid illegal.
keywords：6-wire timing counting alarming
目录
第1章 绪论 ???????????????????????? 4
1.1 设计目的与意义?????????????????????????...4
1.2 课题要求 ?????????????????..??????????? 4
1.3 主要问题???????????????..?????????..???4
1.4 设计所达到的要求?????????..?????????..???4
第2章 设计方案?????????????????..???????.. 5
2.1 总体方案介绍 ?????????????..??????????.?5
2.2 方案分析比较???? ???????????..??????????.?7
第3章 详细设计????????????????????..??????.. 8
3.1硬件电路的设计???????????????..??????????.?8
3.1.1总电路原理????????????????..??????????.?8
3.1.2 时钟频率电路的设计????????????..??????????.?8
3.1.3 lcd显示电路的设计????????????..??????????.?9
3.1.4数码管显示电路???????????????..??????????. 8
3.1.5 报警模块的设计 ????????????????..???????.?10
3.1.6 电源电路设计?????????????????..??????10
3.2软件设计???????????????????..???????.?10
3.2.1软件任务分析?????????????..??????????.11
3.2.2系统程序设计???????????????..?????????.?13
第4章 设计结果及分析???????????????..??.??????.. 13
4.1 设计结果 ??????????????.????????????..?.13
4.2 设计分析 ?.????????????????..??????????.14
第5章 总 结 ??..?????????????????..??????????.14 致谢????????????????????..?????????15
参考文献?????????????????..?????????15
附录1 电路总图???...??????? ?..?..???????????.??? ..16
第1章 绪论
通过这次设计，掌握mcu-51单片机的原理，简单了解多功能抢答器组成原理，初1.1 设计目的与意义 步掌握多功能抢答器的调整及测试方法。同时通过本课题设计与装配、调试，提高自己的动手能力，巩固已学的理论知识，建立单片机理论和实践的结合，了解多功能抢答器各单元电路之间的关系及相互影响，从而能正确设计、计算定时计数的各个单元电路。初步掌握多功能抢答器的调整及测试方法，提高动手能力和排除故障的能力。
1.2 课题要求
1. 每名选手有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应；
2. 设置一个系统清除和抢答控制开关s，该开关由主持人控制；
3. 抢答器具有锁存与显示功能；
4. 抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定（如10秒）；
5. 参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示 ，选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为止。
6.如果无人抢答，抢答器倒计时结束后报警。
1.3主要问题
1. 硬件电路及参数的选择
2. 程序的简洁性 3. 定时及按钮扫描的精确性
4. 人机交互的完善程度
5. 程序执行的可靠性
6. 系统抗干扰性 篇二：【六路抢答器课程设计报告】
级计算机专业（本科）数字逻辑课程
课程设计报告 班 级：
姓 名：
学 号：同组成员：
指导老师： 日 期：
课程设计名称：六路抢答器的设计
课程设计地点：电子工程学院数字电路实验室、计算机学院机房 课程设计目的：
熟悉数字系统设计的一般方法；熟悉数字系统开发的方法；熟悉555集成定时器的组成及工作原理；掌握数字抢答器的设计；掌握集成编码器、译码驱动器的工作原理与使用方法。
用虚拟电子工作平台”（electronics workbench），简称ewb，分析、设计数字电子电路仿真电路。使用虚拟测试仪器对电路进行仿真实验如同置身于实验室使用真实仪器测试电路，既解决了购买大量元器件和高档仪器的难处，又避免了仪器损坏等不利因素。
领取元器件和面包板搭电路调试并验收。提高学生综合分析、设计的思维能力和实际动手能力。
课程设计内容： 设计六路抢答器。主持人按复位键后进行抢，参赛人数为六人，若有参赛者按键抢答，轰鸣器鸣响，提示有人抢答，同时，数码管显示抢答者序号。
课程设计器件： 74ls04一片；74ls32一片；74ls30一片；74ls74三片；74ls147一片；555一片；74ls48一片；轰鸣器1个；共阴极数码管一只；复位开关1个；抢答按钮6个；面包板3块；电阻20欧1个，1k14个，10k1个，电容0.01u1个，0.1u1个；导线若干；5v电源。 课程设计步骤：
(1) 分析课题，和同学讨论该如何着手课程设计；
(2) 分析老师所给的原理图，了解每个芯片的作用，分析接线的作用；
(3) 根据原理图，画出一个事物连线图；
(4) 按照实物连线图在事物中接线仿真；
(5) 检查连接好的电路是否有错，若有，并纠正；
(6) 上交实物作品； (7) 写报告，总结。 电路原理： 1、555振荡器原理和振荡频率
555构成的多谐振
六路抢答器实习报告
