………线…………○………… ………线…………○…………
绝密★启用前
2019-2020Y教科版科学二年级下册第一单元评估检测卷（B
卷)
题号 得分 一 二 三 四 五 总分 注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ……○ __○_…__…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题
1．用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（ ）。
A．A点和E点吸引的回形针数量最多 B．C点吸引的回形针数量最少 C．B点吸引的回形针比A点多
2．把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（ A．小钢珠不动 B．小钢珠会掉下来
C．小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位
3．下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（ ）。 A．灯芯草
B．金属薄片
C．吹塑纸
4．下面利用了磁铁可以记录信息的功能的是（ ）。
A．耳机
试卷第1页，总4页
。） C．U盘
B．磁条卡
………线…………○………… ………线…………○………… 5．下列物品应用了“不同磁极相互吸引”的原理的是（A．
B．
C．
第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、判断题
试卷第2页，总4页
。……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装……※※……在※……※…装要※装…※不……※……※请……※…○※○……………………内外……………………○○…………………… ）
………线…………○………… ………线…………○…………
6．磁铁都有两个磁极，N极和北极。（______）
7．磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（______）
8．这个现象说明磁铁有两个磁极，磁极的磁性最强。（______）
……○ __○_…__…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………9．用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（______）
10．这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。（______）
评卷人 得分 三、综合题
11．分一分，把序号填在相应的方框里（只填序号）
1.能被磁铁吸引（_________________） 2.不能被磁铁吸引（_________________） 评卷人 得分 四、排序题
12．按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。
试卷第3页，总4页
………线…………○………… ………线…………○…………
正确的制作步骤是：__________。
评卷人 得分 五、简答题
13．如何判断蹄形磁铁的磁极？
14．怎样检测物品中是否有磁铁？
试卷第4页，总4页
……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装……※※……在※……※…装要※装…※不……※……※请……※…○※○……………………内外……………………○○……………………
参考答案
1．C 2．C 3．A 4．B 5．C 6．╳ 7．╳ 8．√ 9．╳ 10．√
11．①②③⑥⑦⑩ ④⑤⑧⑨?⑿ 12．⑤④①②⑥③
13．用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。 14．判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。
答案第1页，总1页
2019-2020Y教科版科学二年级下册第一单元评估检测卷（B卷）
