A．遗传素质在个体发展中的作用 B．环境在个体发展中的作用
C．学校教育在个体发展中的作用 D．社会实践在个体发展中的作用
正确答案： B
17、 单选题
我国现代学校产生于（ ） A．17世纪末 B．18世纪末 C．19世纪末 D．20世纪末
正确答案： C
18、 单选题
针对我国培养人才的素质要求，提出培养“有理想、有道德、有文化，有纪律”的“四有”新人的是（ ） A．胡耀邦 B．毛泽东 C．邓小平 D．江泽民
正确答案： C
19、 单选题
《学记》要求“时教必有正业，退息必有居学”，即主张（ ） A．课内与课外相结合 B．学校与社会相结合 C．教师与学生相结合 D．学校与家庭相结合
正确答案： A
20、 单选题
在我国，第一次把课外活动正式列入小学教学计划的是（ ） A．1956年 B．1966年 C．1976年 D．1986年
正确答案： D
1、 单选题
推动教育学发展的内在动力是_____的发展。 （ ） A. 教育规律 B. 教育价值 C. 教育现象 D. 教育问题
正确答案： D
2、 单选题
赫尔巴特的教育主张被称为 （ ）
A. 现代教育派 B. 传统教育派 C. 形势教育派 D. 实质教育派
正确答案： B
3、 单选题
“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的 （ ）
A. 《大教学论》 B. 《教育漫话》 C. 《爱弥儿》 D. 《普通教育学》
正确答案： B
4、 单选题
学校的中心工作是 （ ）
A. 教学工作 B. 公共关系 C. 行政工作 D. 总务工作
正确答案： A
5、 单选题
“活到老学到老”是现代教育_____特点的要求。 （ ） A. 大众性 B. 公平性 C. 终身性 D. 未来性
正确答案： C
6、 单选题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点? （ ） A. 美德是否可教 B. 教学的教育性 C. 教育即生长，学校即社会
D. “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
正确答案： D
7、 单选题
学校管理的基本途径是 （ ）
A. 教学活动 B. 沟通 C. 教劳结合 D. 协调
正确答案： B
8、 单选题
为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育_____的特征。（ ）
A. 公共性 B. 生产性 C. 科学性 D. 未来性
正确答案： A
9、 单选题
_____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 （ ）
A. 教育方针 B. 教育政策 C. 教育目的 D. 教育目标
正确答案： C
10、 单选题
国家教师资格考试制度由_____规定。 （ ）
A. 国务院 B. 国家教育部 C. 省教育行政机关 D. 地方教育行政机构
正确答案： A
11、 单选题
美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对_____在课程中地位的重视。 （ ）
A. 知识 B. 能力 C. 直接经验 D. 间接经验
正确答案： C
12、 单选题
“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的，”并且教育无“过程之外”的目的
。这一观点属于 （ ）
A. 神学的教育目的论 B. 社会本位的教育目的论 C. 个人本位的教育目的论 D. 教育无目的论
正确答案： D
13、 单选题
教学活动的本质是 （ ）
A. 认识活动 B. 实践活动 C. 交往活动 D. 课堂活动
正确答案： A
14、 单选题
班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级
（ ）
A. 自由管理 B. 民主管理 C. 常规管理 D. 平行管理
正确答案： D
15、 单选题
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是
（ ）
A. 百科全书式课程理论 B. 综合课程理论 C. 实用主义课程理论 D. 结构主义课程理论
正确答案： D
16、 单选题
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是 （ ） A. 《教师资格条例》 B. 《教师资格认定的过渡办法》
C. 《教师资格条例>实施办法》 D. 《中华人民共和国教师法》
正确答案： D
17、 单选题
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于 （ ）
A. 非指导教学模式 B. 结构主义课程模式 C. 发展性教学模式 D. 最优化教学模式
正确答案： A
18、 单选题
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的 （ ） A. 生理活动 B. 心理活动 C. 认识活动 D. 实践活动
正确答案： A
19、 单选题
培养劳动者是 （ ）
A. 社会主义教育目的的总要求 B. 对人才培养规格的具体要求 C. 我国教育目的的根本特点 D. 学校的教育质量标准
正确答案： A
1、 单选题 “以僧为师”、“以吏(书)为师”成为古代_____教育的一大特征。（ ） A．印度 B．中国 C．巴比伦 D．埃及
正确答案： D
2、 单选题
在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（ ） A．科技 B．经济 C．综合国力 D．教育
正确答案： D
3、 单选题
“拔苗助长”违背了人发展的（ ）
A．平衡性 B．顺序性 C．互补性 D．个别差异性
正确答案： B
4、 单选题
_____是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。（ ） A．教育目的 B．教育媒介 C．教育理论 D．教书方法
正确答案： A
5、 单选题 “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的 特点。（ ） A．示范性 B．复杂性C．创造性 D．劳动方式个体性
正确答案： A
6、 单选题
教育改革的核心是_________。（ ）
A．内容改革 B．方法改革 C．课程改革 D．途径改革
正确答案： C
7、 单选题
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（ ）
A．百科全书式课程理论 B．综合课程理论 C．实用主义课程理论 D．结构主义课程理论
正确答案： D
8、 单选题
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）
2019年教师招聘考试教育学心理学基础知识复习题库及答案
