2019年教师招聘考试教育学心理学基础知识复习题
库及答案
1、 单选题
“学而不思则罔，思而不学则殆” 是以下哪一位教育家的思想（ ） A．孔子 B．孟子 C．庄子 D．墨子
正确答案： A
2、 单选题
我国最早的公立小学堂是（ ） A．上海正蒙书院 B．南洋公学外院 C．湖南岳麓书院 D．白鹿洞书院
正确答案： B
3、 单选题
“染于苍则苍，染于黄则黄”是指下列哪种因素对人的发展的影响（A．环境 B．教育 C．遗传 D．活动
正确答案： A
4、 单选题
最早在大学开设教育学讲座的是（ ） A．亚里士多德 B．苏格拉底 C．昆体良 D．康德
正确答案： D
5、 单选题
西欧最早出现的教育专著是（ ） A．《大教学论》
）B．《论演说家的教育》 C．《普通教育学》 D．《我的教育信条》
正确答案： B
6、 单选题 “长善救失”、“ 教学相长”的教学思想出自（ ） A．《论语》 B．《孟子》 C．《学记》 D．《劝学篇》
正确答案： C
7、 单选题
“视其所以，观其所由，察其所安” 体现了以下哪一条教学原则（ ） A．巩固性原则 B．启发性原则 C．循序渐进原则 D．因材施教原则
正确答案： D
8、 单选题
把课分为单一课和综合课的依据是（ ） A．教学方法 B．教学目标 C．教学任务 D．教学内容
正确答案： C
9、 单选题
测试的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，其数值在之间，数值越高，说明试题设计得越好
（ ） A． -1-1 B．1- 2 C．2-3 D．3-4
正确答案： A
10、 单选题
教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直接感知，从而获得知识、发展能
力的方法，叫做（ ） A．参观法 B．实验法 C．演示法 D．练习法
正确答案： C
11、 单选题
教育目的是一切教育活动的（ ） A．政策与措施 B．出发点与归宿 C．条件与任务 D．指标与质量
正确答案： B
12、 单选题
从注意方面看，小学生无意注意占优势，注意不稳定，不持久，中学生的注意则比小学生更具有目的性、稳
定性和持久性。这反映了学生的（ ） A．思想特点 B．行为特点 C．学习特点 D．年龄特点
正确答案： D
13、 单选题
《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（ ） A．巩固性原则 B．循序渐进原则 C．启发性原则 D．因材施教原则
正确答案： C
14、 单选题
德育过程是促进学生知、情、意、行互动发展的过程。其进行的顺序（ ） A．以知为开端，知、情、意、行依次进行 B．以情为开端，情、知、意、行依次进行 C．以意为开端，意、知、行、情依次进行 D．视具体情况，可以任何要素为开端
正确答案： D
15、 单选题
青少年身心发展规律中的 的存在，使得有缺陷的儿童接受教育具有可能性（ ）
A．个别差异性 B．阶段性 C．不均衡性 D．互补性
正确答案： D
16、 单选题
我国哪一部法律对未成年学生应尽的义务作了明确规定（ ） A．《义务教育法》 B．《教育法》 C．《未成年人保护法》 D．《宪法》
正确答案： B
17、 单选题
首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（ ） A．德国教育家赫尔巴特 B．捷克教育家夸美纽斯 C．美国教育家杜威
D．德国宗教改革领袖马丁?路德
正确答案： B
18、 单选题
素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是（ ） A．选拔性、淘汰性 B．目标性、水平性 C．常模性、水平性 D．参照性、标准性
正确答案： A
19、 单选题
基础教育课程改革倡导的教师观是（ ） A．主体性的教师观 B．人本性的教师观 C．发展性的教师观 D．专业化的教师观
正确答案： D
1、 单选题
在中国古代教育史上，第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家（ ） A．墨子 B．孔子 C．董仲舒 D．朱熹
正确答案： B
2、 单选题
据可查证的史料记载，世界上最早的学校出现在（ ） A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会
D．资本主义社会
正确答案： B
3、 单选题
被人们看作是教育学形成独立学科的开端是（ ） A．夸美纽斯的《大教学论》 C．卢梭的《爱弥尔》 B．洛克的《教育漫话》
D．赫尔巴特的《普通教育学》
正确答案： A
4、 单选题
在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是 （ ）
A．斯巴达教育 B．骑士教育 C．教会教育 D．雅典教育
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