13、关于遗传对心理发展的影响,下列说法正确的是( )。 A.遗传决定人的智力
B.遗传对人的发展起绝对作用 C.遗传决定了人的性格
D.遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
14、 “强”“平衡”“不灵活”的神经类型属于哪种气质类型(A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质
15、性格是人在对现实的态度、行为方式中所表现出来的比较( )。 )心理特征的总和。
A.复杂的 B.稳定的 C.不可改变的 D.独特的
二、多项选择题(本大题共10个小题,每题2分。共20分)
16、自我控制反映的是一个人对自己行为的( )的能力。 A.梳理 B.提升 C.调节 D.控制
17、幼儿记忆的无意性主要表现在( )。 A.记忆目的不明
B.不会自觉的运用反复记忆的办法 C.靠理解来记忆
D.依靠逻辑进行记忆
18、幼儿一日生活包括( )环节。 A.入园 B.教学 C.饮水 D.睡眠
19、在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色(A.环境的提供者 B.示范者 C.观察者
D.支持者和资源者
)。 20、幼儿品德学习的一般过程是( )。 A.依从 B.认同 C.抗拒 D.内化 E.控制
21、以引导探究为主的方法有( )。 A.演示法 B.情境法 C.尝试法 D.讲解法
22、园所保育工作管理的基本内容主要包括(A.清洁卫生管理 B.日常生活管理
)。 C.安全工作管理 D.身心发展管理
23、进入幼儿期以后,随着儿童社会性需要及其目的性的发展,孩子的活动动机有了较大发展。表现在( )。
A.从动机互不相干到形成动机之间的主从关系
B.从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势 C.从外部动机占优势到内部动机占优势。
D.从对某件事物、某项活动的消极性态度到积极性态度
24、 1952年7月教育部颁发的《关于高等师范学校的规定》,根据文件精神,下列哪些院校承担了为全国培养幼儿师范学校专业课教师和幼教干部的重任?( ) A.南京师范学院教育系、北京师范大学教育系 B.西南师范学院教育系 C.西北师范学院教育系 D.东北师范大学教育系