第3课宋明理学知识点

由天下分享时间：2025/3/21 17:10:46 加入收藏我要投稿点赞

第3课宋明理学知识点强化

一、背景

1、魏晋南北朝时期，儒学的独尊地位被动摇。 2、隋唐时期三教合一，儒学正统地位受到严重挑战 3、儒学复兴运动的掀起二、程朱理学 1、理学的概念

北宋时期，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家的义理。他们建立了以“理”为核心的新儒学体系，称之为“理学”。 2、程朱理学的代表人物程颢、程颐、朱熹。 3、程朱理学的主要思想（1）二程理学（北宋）

①“天理”是宇宙万物的本原，万物只有一个天理，先有理后有物。——核心思想（这是理学的核心思想，也是典型的客观唯心主义。）

②天理”和伦理道德直接联系起来。认为“理”不仅是自然界的普遍法则，也是人类社会的最高法则。三纲五常等封建伦理道德和封建制度、封建秩序都是天理的体现，是不可改变的。认为天理是世界的本原，体现在社会上是儒家的道德伦理，体现在人身上就是人性。 ③主张通过“格物致知”的方法去把握“理”。（2）朱子学——朱熹理学的集大成者

①天理与三纲五常的紧密联系，提出天理就是作为道德规范的三纲五常，强调“存天理，灭人欲”

② “格物致知”的目的在于明道德之善，而不是求科学之真。 3、程朱理学的在当时产生的影响

（1）适应了统治阶级的需要，南宋以后成为官方哲学。（2）《四书章句集注》成为后世科举考试的教科书。（3）学术思想流传海外，在日韩形成“朱子学”。

（4）用三纲五常维系封建专制制度，压抑、扼杀人们的自然欲求。三、陆王心学：

1、代表人物：陆九渊（南宋）王阳明（明朝） 2、王阳明的“心学”主张

（1）王阳明 “心外无物”、“心外无理” （2）“致良知”“知行合一”

王阳明的“心即理”、“致良知”、“知行合一”都是要强调道德的自觉和主宰性。

必修三 3- 1 宋明理学知识点

陆九渊王阳明 “心”是万物的本原， “心外无物”“心外无理”；心 “心”即“理” “宇宙便是吾心，吾心即是真理” 认识认为穷理不必向外探求，反省内心就得天理 “致良知”、“知行合一” 论主观唯心主义 4：宋明理学的特点： ①儒学进一步思辨化。

②更加强调伦理道德为思想核心。 ③更多吸收了佛、道因素。

5：程朱理学与陆王心学有什么异同？共同点：

（1）内容相同：都是儒学的表现形式，都继承了孔孟“仁”“礼”的思想，都认为世界本原是“理”。