(3)玻璃板后不点燃的蜡烛B,却好像点燃了。说明像是 (填“实”或“虚”)像。若在像的位置放一光屏,光屏 (填“能”或“不能”)承接到像。
(4)如图14所示,如果玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是 。 24. (聊城2016)(4分)为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、
纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。
次数 ∠i ∠r
1 70° 70°
2 45° 45°
3 30° 30°
(1)实验中还需要的器材是 。
(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是 。 A.向纸板喷烟或雾 B.使光束垂直纸板射到O点 C.使光束贴着纸板射到O点 (3)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在上表中,根据数据得出的结论是 ;
(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中, 。 21. (潍坊2016) (3分) 小强同学用如图所示的装置验证平面镜成像的特点,实验步骤如下:[来源:学科
① 在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜 ②沿玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置
③把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未点燃的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面慢慢移动。让B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置。 ④在纸上记下A、B这两个位置,分别测出它们到玻璃板的距离 ⑤改变蜡烛A的位置,重复以上实验。
测量结果发现:蜡烛A和它的像到玻璃板的距离不相等,请你帮小强找出造出距离不相等的可能原因(写出2点)_____________________________________________
18. (新疆2016)某同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直放大水平台上,再取两段完全相同的蜡烛和A和B,点燃玻璃前的蜡烛A进行观察,如图所示。在
此实验中:
(1)选择玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于确定像的________。选取两段完全相同
的蜡烛是为了比较像与物的________关系。
(2)实验中刻度尺的作用是便于比较像与物到镜面的________是否相等。21世纪教育网 (3)在寻找蜡烛A的像时,若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将________(选填“能”或者“不能”)观察到蜡烛A的像,这说明平面镜成的是________像。(选填“实”或“虚”)
答案:(1)位置;大小(2)距离(3)不能,虚 23.(云南2016)某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屛(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”.
(1)使用可折转的光屛,是为了观察折射光线和入射光线是否 .
(2)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,
将实验结果画在图丙中,其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置.由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而 ,且折射角 (选填“大于”、“等于”“小于”)入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角等于 度. 15. (重庆2016A)完成下列两个小题:
(1)在“探究平面镜成像”的实验中,如果将蜡烛靠近平板玻璃,像的大小将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”);在实验中如果把平板玻璃向右倾斜(如图14),观察到蜡烛的像的大致位置在图中的_________处(选填“A”或“B”)。
(2)小杜同学在做“观察水的沸腾”实验中,选用了实验室里常用的温度计,它是根据液
体__________的原理制成的。图15甲所示是某时刻温度计的示数为________℃;继续加热,当水温上升到80℃时,每隔1 min记录一次温度计的示数,直到水沸腾4 min后停止读数,根据记录的数据画出了图15乙所示的“温度-时间”图像,根据图像可知此次实验中水的沸点是_______℃。
29.(葫芦岛2016) (6分)小琳在照镜子时发现.她靠近平面镜,像也靠近平面镜.于是她想平面镜所成的像和物到镜面的距离有什么关系?她按图甲摆放器材,进行实验. (1)她选择玻璃板代替平面镜是为确定__________________. (2)实验中,她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动,在玻璃板的_______(选填“A”或“B”)侧现察,直到B与A的像完全重合,这说明:_______. (3)改变A的位置,重复实验,分别测出A和B实验次数 一 二 三 到玻璃板的距离,记录实验数据如表,分析表中A到玻璃板的距离/cm 5 4 6 的数据,可以得出结论:________________. B到玻璃板的距离/cm 5 4 6
(4)小琳将图甲中的玻漓板换成平面镜,垂直于纸板放置(如图乙所示),探究“光反射时的规律”.他用激光笔沿硬纸板EO照射到平面静上的O点,反射光线沿OF射出,则∠NOF___∠EON(选填“>”、“<”或“=”).
(5)小琳又让入射光线沿着FO入射到O点,看到反射光线沿OE射出,这说明在反射现象中____________________________.
2.(2016?青岛)探究光的反射定律:如图,让一束光贴着纸板沿EO射到O点,把纸板NOF向后折,在NOF面上 不能 (填“能”或“不能”)观察到反射光线.这说明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在 同一平面内 .运用的科学方法是 实验分析 法.如图,a、b是两只相同的蜡烛,当b与a的像完全重合时,移去b换上光屏,光屏上观察不到像,说明a的像是 虚像 (填“实像”或“虚像”).
13.(4分)(2016?泸州)如图所示,学习光学知识后,小聪对有关实验进行了思考和创新. ①在探究“平面镜成像的特点”实验中,使用透明或玻璃板而不是用平面镜的目的是为了便于确定像的 ;
②当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了,小聪拿出一支没有点燃的和A处一样的蜡烛在玻璃板后面移动,直到蜡烛和
像 ,说明像与物体大小相等.小聪用凸透镜替换玻璃板,将其放置在AB中点且垂直AB的位置上,将光屏放置在B点时,发现光屏上恰好成了一个清晰倒立、等大的实像,该凸透镜的焦距为 cm.此时固定蜡烛,换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验,则光屏需向 (填“靠近”或“原理”)凸透镜的方向移动,才能在光屏上在此成清晰的像.
25.(衡阳2016)如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图.
(1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择 (选填“厚”或“薄”)玻璃板进行实验.
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 (选填“前侧”或“后侧”)观察,直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是 (选填“控制变量法”或“等效替代法”). (3)实验时,将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小 (选填“变大”、“不变”或“变小”). (4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上 (选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像.