班主任如何预防学生的厌学情绪

班主任如何预防学生的厌学情绪

下花园高级中学 赵志星

摘要:中学阶段学生产生厌学情绪是普遍存在的问题，严重影响素质教育的实施和教育教学质量的提

高。。应对学生的厌学情绪，班主任需要做很多工作。需要重视对学生进行思想教育，提高学生的使命感、责任感，调动学生学习的内在需求；还要营造良好的外在学习环境，采取多种途径和方法，提高学生自信心，培养写生高压的生活情趣，开展丰富的活动，让学生在学习中快乐，在快乐中学习，积极投身于学习当中。文章分析了初中生出现厌学情绪的表现和原因，指出了班主任应对中学生厌学情绪的有效对策。

关键字：厌学情绪；形成原因；如何预防 一、中学生厌学情绪的表现和危害。

厌学情绪是指学生对学校的生活失去兴趣，产生厌倦情绪，持有冷漠态度，甚至厌恶与学校、学习有关的一切的不良心理现象。学生的厌学情绪主要有以下三种表现： 1、学习动力不足

在这部分学生中，既有头脑清醒，对问题有自己的看法，学习不错的学生；也有学习能跟上进度，但时常担心自己的考试名次后移的中等学生；还有学习有些吃力，但自己尚知努力的学业稍差的学生。面对学校中激烈的竞争，他们普遍的内心感受是，学习没意思，迫于形势又不得不学，可学着又觉没劲。 2、丧失学习兴趣

这部分学生大多数是学习成绩不好的。他们感到学习是一件苦差事，甚至是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和家长的要求，不得不每天背着书包到学校混日子，“做一天和尚撞一天钟”，对学习无精打采，缺乏积极探索的意向，上学就是为了拿到一纸文凭。上课老师讲的内容他们似懂非懂，下课作业不能独立完成，有时干脆拿别人的抄一遍。他们最头痛的事就是考试。因为每次考试都会在心灵上蒙一层抹不掉的阴影。他们烦闷、苦恼，有时又无所事事。他们怀疑自己的能力，认为不是读书升学的材料，盼望着早点毕业，以求早日得到解脱。 3、根本不学习

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这部分学生终日浑浑噩噩，虽然每天背着书包上学，但实际上是为了消磨时光。他们的兴趣在于玩耍、逛街、打游戏机、看录像，经常迟到、早退、旷课。课堂上老师讲课根本听不懂，也不想去弄懂，上课注意力不集中，做一些无关的事。他们对考试抱一种无所谓的态度，自暴自弃，破罐破摔。有的辍学流失，也有的被社会上的坏人拉拢利诱，走上犯罪的道路。

中学生的年龄阶段正处于学生身心成长的青春期，他们思维活跃，但看问题不全面、较肤浅，有时想法十分偏激；他们情感丰富、强烈，但欠成熟、稳定，易冲动失衡；他们渴望独立自主，但缺乏社会经验，辨别是非能力也不强，却善于模仿，易受社会影响，行动上带有盲目性。因此这个时期也是逃学、出走的高峰期。在这个心理面貌不稳定，可塑性大的“危险期”，若出现厌学情绪，则很容易导致他们误入歧途，荒废一生。 二、中学生出现厌学情绪的原因 1、 中学生厌学情绪产生的内在因素。

从造成信息时代中学生厌学情绪产生的主观因素方面来分析，主要是学生个人缺乏学习的内在动机，缺乏学习的自信心，适应能力和心理承受能力差等。 （1）缺少理想抱负，缺乏学习的内在动力。

理想是一个人奋斗的动力，但有些中学生对自己的前途迷惘不清，没有远大的理想，没有明确的目标。他们到学校或是迫于父母的压力，或只是寻找玩伴，把学校当作避难所、游乐场，而非求学的地方。缺乏学习的内在动力，很容易导致厌学情绪的产生。 （2）文化知识基础不扎实，缺乏学习的自信心

中学生成人感很强，极要自尊，极要“面子”。可是有些中学生因为文化知识基础不扎实，对现在所学的课程听不懂，学习成绩不理想，就认为学习不能给自己带来喜悦，反而使自己“丢人现眼”，自信心受到严重打击，从而产生厌学情绪。 （3）适应能力和心理承受能力差。

中学的学习比小学要紧张、繁重，纪律要求也更严格，我校是全寄宿，离开父母，独立生活，饮食起居很不适应，容易感到苦、累，心理上不堪“重负”，只好用弃学回家来解决。

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2．受家庭教育的影响

人首先是一个自然人然后才是社会人。而家庭是人最早进行社会化的场所。家庭是人生发展的摇篮，是孩子心灵的港湾，家长是孩子心灵的导师。父母是学生的第一任老师，在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。可是现在有很多家长对孩子的教育却走向了极端，第一种情况是对孩子期望值过高，但方法粗暴简单，动不动就拳打脚踢，不与孩子沟通、交流，对学生的学习心态造成不良影响。第二种情况就是对孩子放任自流。现在有很多家长整天沉溺于网络、赌博之中，对孩子的学习不闻不问，认为学生到了学校就是老师的责任，甚至学生晚上没回家都不知道，从而造成了学生自由散漫的不良习气。第三种情况就是过于溺爱，对孩子百依百顺，从而使孩子养成了很多不良习惯，特别是学习习惯和生活习惯极差，很多学生只知道比吃、比穿、比玩，从而导致学习成绩越来越差，以至于最后完全丧失了学习信心。 3.学校原因

一些教育观念陈旧，教育相对于社会而言，有相对的落后性，跟不上时代发展的步伐，虽然实行了新课改，但是在中考、高考的指挥棒下仍然在“应试教育”。课改和校情的结合带来了困惑，新课标对基础知识教学要求降低，各类试卷内容能涉及教材内容极少，占不到20%，学生对课内知识不感兴趣，而课外知识积累不多。学生在学习过程中体会不到成就感，久而久之势必带来厌学情绪。有的学校教学质量不高，教学手段不够多样。“外面的世界很精彩。”封闭式的教学有利也有弊，其弊端在于对外界的信息收集不够快速、及时，在知识更新迅速的时代，教师，这个“传道授业解惑者”未能及时充电，严重影响了教学质量；有些教师未能依据我校学生的特点科学地组织课堂教学，仍然按过去的模式，只顾完成授课计划，草草了事，使得学生兴趣索然，味同嚼蜡。成为学生厌学情绪产生的又一个重要因素。 4．受社会环境的影响

信息时代，学生接受信息的途径日益多元化，学生受社会环境的影响也越来越大。尤其是在“读书无用论”抬头的情况下，学生很容易就会受其影响，进而产生厌学情绪。很多家长都认为: “让孩子上学没有用，上了学也找不到作，还不如尽早出去打工。”学生

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在这种情况下，很容易会被误导，进而产生厌学情绪。 三、班主任消除和预防学生厌学的一些方法

由于造成中学生厌学情绪的原因是多方面的，要消除和预防他们的厌学情绪就必须多方面入手。

1.班主任要充分了解和关心学生来解决学生的厌学心理

班主任的工作对象是有思想、有自尊心的学生。实践证明，要做好班级工作，必须从了解学生和关心学生着手。了解和关心学生，包括了解学生个体和集体两个方面。班主任需要了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析就能够了解学生集体。

（1）要充满爱心和信任

要想了解和研究学生，首先就要热爱学生、信任学生，这也是教师应遵循的最基本的道德。从学生的心理需要上讲，爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。如果班主任能以发自内心的爱和信任对待学生，那么学生就会把你当做知心朋友，有什么心事就会向你诉说，让你帮他出主意、想办法，你也会从中了解他们的性格特点以及在日常学习、生活中的兴趣、爱好等，从而寻找出最佳的教育方法。班主任对每一个学生都应一视同仁，要善于发现每个学生的长处，看到他们的闪光点，尤其是差生，当他们有了进步，哪怕是一点进步，都要及时给予表扬和肯定，帮他们树立自信心，从而促使学生在良好的发展轨道上迈进。 （2）要善于观察和了解学生

在学习、生活中通过言行必然要表现出他们的真实行为和思想。因此，洞悉学生的内心世界，需要长时间的、不动声色的观察，并进行多方面的验证。班主任在对学生进行观察时要注意有目的、有计划、有针对性地进行，切忌主观臆断，以免对学生心灵造成伤害。只有这样，才能掌握第一手材料，并在此基础上采取灵活有效的教育方法。如果班主任能够在很短的时间内了解学生的各方面情况，把握他们的性格特征、兴趣爱

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好等，就能为建立良好的师生关系打下基础，从而能够顺利地对学生开展各方面的教育工作。

（3）要与学生交心

班主任必须经常深入到学生的学习、校内外生活中去，与学生广泛地接触，了解他们的内心世界、思想动态，做他们的知心朋友，帮助他们克服学习生活中的困难。班主任与学生交心要善于选择方式、技巧以及态度，并且营造恰当的气氛，以消除学生的紧张拘束感，使学生无所顾虑地倾吐真实的心理活动。这样，再进行全面的分析研究，才能有的放矢地对他们进行教育和帮助。 2.帮助学生树立自信心

事物发展内因是关键，要消除和预防厌学情绪，主要是靠学生自身努力。帮助学生树立自信心一般情况下，厌学的学生内心深处都有一种自卑感。因为学习上的不成功，父母亲戚都对他有看法，在他的心目中，老师、同学都会瞧不起自己，让他始终抬不起头来，如果班主任老师能够通过某种途径，让他觉得大家都看得起他，这就为以后的教育和转化打下了良好的基础。为避免出现厌学情绪，他们应进行学习目的教育从小树立远大的理想，将学习目的的教育与理想教育相结合，召开故事会，介绍一些名人奋发读书的故事，开主题班会，如：“美好的原望”、“二十年后来相会”，教育学生把个人理想与祖国利益紧密联系在一起，展望社会发展对人生的知识要求，使学生明确学习目的，端正学习态度，自觉刻苦学习。 3.争取家长配合，形成教育合力

家长是孩子的第一位老师，家庭是孩子成长的土壤。因此，在帮助学生纠 厌学心理的过程中，不能忽视家庭对孩子的影响，加强家校联系，及时向家长汇报孩子在学校里种种表现，并通过家长学校、家长会、家校联系等形式向家长宣传如何教育孩子做人，如何指导孩子的学习，如何指导孩子进行自我心理调适，承担挫折，宣传一味溺爱、打骂、体罚、放纵等教育方式的危害性，指导家长与学校配合，帮助学生消除厌学心理。多与家长沟通，给孩子一个阳光雨露充足的成长环境。同时，班主任老师也应给这样的学生多一份关爱，多一份责任，不仅要关心学生的学习、生活状况，还要关注

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