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幼升小要做好哪些衔接呢?

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幼升小要做好哪些衔接呢?

幼小衔接,字面理解就是幼儿园与小学教育衔接,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,如果处理得不好,就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。其核心是这年龄段幼儿的怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活,顺利实现幼小衔接”。但很多时候,受到社会上一些不适宜需求的影响,有些家长和教师会单一地认为幼小衔接就是知识的衔接,略显狭隘。那么我们究竟该从哪些方面做好幼小衔接呢? 1.生理准备:

进入小学后,儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化,幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成,因此,即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。 1)具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。 2)能自己整理自己的仪表,注意保持仪表整洁。

3)会动手整理好自己的物品(书包、铅笔盒等)),能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。

4)调整作息时间。幼儿园四季都有午睡,小学常理下只有夏季才有午睡。在暑假期间,可慢慢缩短孩子的午睡时间,让孩子晚上早点睡。 2. 心理准备:

学习上,以游戏为主要形式的活动改变为学习为主要形式的活动,课后还要预习、复习功课或做作业。因此,幼儿入学前一定要具备一定的心理准备。

1)大班的各种活动应以探索为主,发展孩子发现问题,探索问题,解决问题的能力。 2)有一定的抑制控制能力,上课不做小动作,坚持完成规定的任务。 3)应具备一定的社会交往能力。 4)提前熟悉校园

3.做好一定知识的学习和储备

1)能够做简单的自我介绍(尽量也准备一个英文自我介绍) 2)熟练写自己的名字(最好提前准备一个美美的英文名字) 3)一些简单的数学计算及思维应用题是有必要的 4)学习基本的拼音 5)开始写字

一年级入学一两个月后进度开始加快,孩子适应慢的话很容易跟不上,所以家长一定适当做些知识衔接。

幼升小要做好哪些衔接呢?

幼升小要做好哪些衔接呢?幼小衔接,字面理解就是幼儿园与小学教育衔接,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,如果处理得不好,就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。其核心是这年龄段幼儿的怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活,顺利实现幼小衔接”。但很多时候,受到社会上一些不适宜需求的影响,有些家长和教师会单一地认为幼小衔接就是知识的衔接,略显狭
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