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多学科协作诊疗模式在深化医院学科建设的运用探究
作者：姜瑞博
来源：《商情》2024年第34期
【摘要】本文详细阐述了多学科协作诊疗模式在学科团队建设、增强学科建设针对性、优化诊疗工作准确性、提高诊疗服务效率这几个医院学科建设中的应用，希望能够为我国医疗事业的发展提供助力。
【关键词】医院学科; 协作诊疗; 学科团队
引言：多学科协作诊疗模式是指一种通过组建多学科专家团队，使患者能够得到综合性诊疗的医疗服务模式，可以提高急危重症、疑难杂症的治愈几率，因此，医疗工作者需要深入分析基于多学科协作诊疗模式的医院学科建设，并采取有效措施，优化该模式的落实水平，促进疾病诊疗工作的发展。
一、在学科团队建设中的应用
（一）MDT现场学习。医院可以将多学科协作诊疗会塑造成青年、实习医生的学习机会，帮助其获得更多医疗实践中包含的隐性知识。在此过程中，医院需要在多学科协作诊疗会议中为需要学习的医生提供旁听机会，促进其业务能力的发展，此外，这种围绕具体疾病案例的多学科协作诊疗会，还能够帮助青年、实习医生积累丰富的经验和专业知识，促进了医生、医院、科室的共同提高。
（二）团队完善。医院应不断优化和完善学科团队，提升医疗水平。在此过程中，多学科协作诊疗模式的应用，能够帮助医院组建出跨学科的医疗团队，增强团队的综合能力水平，促进团队建设工作的发展。在团队完善中，医院要积极推动多学科协作诊疗模式的常态化建设，充实现阶段已有的疾病诊疗，同时构建新的团队，提高医疗工作质量。 二、在增强学科建设针对性中的应用
（一）“私人订制”诊疗方案。在MDT模式下，医院需要通过门诊会诊，为具体病例制定针对性、综合性的诊疗方案，然后跟踪方案的落实效果，不断评估和优化诊疗方案，有助于医院学科个体治疗计划能力的发展，同时也能够让更多的患者获益。以某县人民医院的MDT诊疗为例，2024年10月14日医院针对一例“肠癌肝转移”病例，该县医院开展了基于恶性肿瘤的MDT诊疗会，并组织了中医科、儿科、肿瘤内科等多个科室的主任以及临床医生参与了诊疗会，最终决定对患者进行PET-CT检查、免疫组化以及基因检测，再根据检测结果来制定具体
多学科协作诊疗模式在深化医院学科建设的运用探究
