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体育科研
科学研究概念就是用科学的方法探索事物的本质和规律，从而达到认识世界和改造世界的目的。
体育科研就是人们认识体育运动本质和规律的过程。体育科研方法就是人们为了科学的认识和揭示体育运动发展的客观规律而采用的途径、手段、工具和方式的组合。
体育科研的意义①运动训练科学化的迫切需求，②竞技运动发展规律的客观体现。注“三从一大训练原则”从难、从严、从实战出发科学化训练阶段。体育科研的任务研究体育的普及。
体育科研的类型①基础理论研究②应用研究③开发研究
体育科研的特点①创新性方法创新、观点见解的创新②综合性衣服、营养、疲劳恢复③应用性理论指导实践，实践验证理论④复杂性被研究者具有动态的变化⑤精确性
体育科研的主要形式①文献研究②经验总结③研究报告④专题研究
体育科研的基本程序①选题②建立假说和制定研究计划③搜集资料及科研计划的实施④整理分析资料并得出结论⑤撰写研究报告和论文⑥科研成果发表体育科研方法功能①驾驭知识②创造促进创造的才能③支配科学仪器
体育科研分类1基础理论问题研究2学校问题的研究3群众体育问题的研究4竞技体育问题的研究5运功医学问题研究6体育史的研究7运动训练学的研究8体育场馆器材设备的研究9体育科学研究工作方法的研究10体育管理学的研究
选题的概念根据体育发展的可能与需要提出研究的问题以确定研究的领域和方向的过程
选题的途径1从体育运动的实际问题中去选题2从文献资料中去选题3从体育改革与发展中选题4从本学科或专业的怀疑去选题5从学科的交叉点、空白点，边缘地带去选题6从有争议的问题中去选题7从体育实践中发现问题8从学术交流中去发现问题9从技站术及规则和场地器材的改变中发现问题。
选题的原则1实践需要性原则2科学性原则3创新性原则4可行性原则5效益性原则
选题的一般步骤1确定研究方向2提出初步的课题3查阅文献资料4择优选择课题5论证文献综述概念文献综述是对文献综合评述的简称。它是在全面收集与课题相关的基础上，通过归纳整理、分析、鉴别，对一定时期的某一学科或专题的研究进行系统的、全面的、中和称述和评论。作用①为描述问题和研究目标提供支持，并为随后的概念思考以及方法和程序定
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下基准。②浓缩了大量文献资料的成果，帮助研究者和读者及时了解某一学科或专题的发展方向，准确捕获科学研究的前沿课题。③文献综述其严密分析和评价为课题立项提供了逻辑证据，便于立项的评审和研究工作的管理。
抽样的方法随机抽样法1单纯随机抽样2等距抽样3
分层抽样4整体抽样
研究方法1文献资料法2实验法3对比分析法4数据统计法5逻辑分析法6调查问卷法7访谈法8专家访谈法9观摩法10专家调查法（特尔菲法）
调查法概念是指研究人员通过直接或间接的途径获得资料并整理、分析、统计、从而揭示其基本规律和本质特征的方法。
分类1按时间顺序分A回顾性B追踪性。按对象分A普通调查B典型调查C抽样调查D民意调查。按查询手段分A访谈法B问卷法C专家访谈法D电话调查E普查法
问卷调查法概念就是指研究内容分解成若干问题，项目编制成统一问卷表，邮寄给调查对象，并由其填好寄回的一种方法。特点把问题控制在一定范围内，内容不要太多，人数不要太多。
问卷的结构1标题2问卷指南:说明问卷的目的，说话的口气等，时间，单位，按下来在开始答卷3问卷的主题
实验法概念是指在研究过程中，人们利用一定的物质手段或变换的条件，人为的控制或模拟研究对象，排除干扰，突出要研究的主要因素，以在最有利的条件下对其进行观察，从而获得材料，事实的研究方法。意义1突破其它方法的局限性，观察到事物的内在本质规律2能发现单凭观察发现不了的现象。特点1在自然条件下难以发现的现象2可以复杂再现3具有强化研究的特点类型按实验结果分A定性实验B定量实验，按实验的组织形式分A单组实验B多组实验C模拟实验实验要素1施加的因素2实验对象3实验结果与指标a计数指标b计量指标。
撰写开题报告1选题目的与研究意义2综述与本课题领域的研究及发展趋势，研究方法及应用领域。3对本课题即将解决查出的主要问题，及能解决的问题的思路方法，拟采用的研究方法，论文要写出写作提纲4检索出与本课题有关的参考文献及简要说明5毕业论文的进程安排。
文献资料法主要指收集，鉴别，整理文献，并通过对文献的研究形成对事实科学的认识的方法。步骤1要分析研究课题，明确检索要求2选择检索工具3明确检索策略4实施检索5
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获取原文6检索效率特点1数量庞大，系统繁杂2学术渗透，内容交叉，重复出现质量下降3形式多样，分布分散。文献收集的特点真实性，准确性，多样性，新颖性，简明性，完整性。
撰写论文概念指研究人员在某一科学领域里对某一专论问题进行研究，对研究的理论见解用规则的格式撰写出来。特点1文体结构的准确性与规范化2内容的创新性与可靠性3成果的参考与实用性。分类科研论文A自然科学研究a自然性科学研究b技术性科学研究B社会科学研究（如体育理论里的运动训练学，学校体育学）
扩展阅读体育科研
1科学的概念广义的科学是指自然科学，人文社会科学和思维科学，人们对他的理解主要有四点1实证知识论从认识的结果来看，科学是一种系统化的实证知识。2知识进化论从认识过程来看，科学是一种人类知识不断积累和深化而获得规律的过程。3反映论从认识过程而结果来看，科学是人类对客观事物及其规律的认识或反映；4文化现象论从文化背景看，科学是一种文化现象。狭义的科学是指自然科学，人们对他的理解有四点;1知识体系论;科学是根据一定理论原则整理出来的知识的总和。2探索活动论科学本质是一种探索活动，是一个认识和创造过程。3工具论科学是用一种有理论、有思路的方法来探索自然奥秘的工具。4信息论:科学是科学共同体按照其成员公认的信念所进行的研究活动，是根据范式解决实际难题的创造性活动。
2技术的概念技术是人们以科学理论为指导，在改造自然和变革社会的实践中，获取物质财富的各种物质、精神和信息手段的总和，包括各种劳动工具，方法、设备工艺、信息和规则的体系。
3科学与技术的关系科学的根本是能是认识自然和社会，从中揭示客观规律，发现未知、直接目的不是为了生成物质财富，他主要提供应用理论，回答是什么、为什么的问题。技术的根本职能是对客观世界的直接控制和作用，设计和制造生产生活所需的工具、工艺和手段，直接创造社会物质财富，同事吧可能应用的科学理论变为现实手段，转化为生产力，着重解决做什么、怎么做的问题，有明确的实用目的和确定的经济效益。
4科学研究的概念指人们为了探索自然界、社会和人类思维的发展变化规律，创造新知识的社会实践活动。科学研究领域包括自然科学、思维科学、技术科学和社会科学，无论是对自然规律法则的发现到技术的发明，对人类思维规律本质的新认识、还是对神会关系矛盾的揭示，都属于科学研究活动范围。5体育科学研究的本质特征
答1体育科学研究是科学研究中的一个组成部分，它一般科学研究一样具有相同的特征；2体育科学研究是人们为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识和规律以及一些体育现象进行的阐述；3体育科学研究是一门综合性的学科，他吸收了哲学、数学、物理学、
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2021年体育科研
