南京市2019版语文七年级下册第四单元第13课《叶圣陶先生二三事》课时同步练（I）
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
_________，_________，_________，看见寒冷而愿意去雪中送炭。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_________，从而形成一泓循环的水流，_________，_________。
①才会看见弱小而自觉前去扶助 ②我们在感动别人的同时，也被别人感动着 ③滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 ④看见贫穷而情不白禁地产生同情 ⑤帮助我们度过相濡以沫的人生 ⑥内心里拥有善 A．②④①③⑥⑤
B．②③①⑥⑤④
C．③①②④⑤⑥
D．⑥①④②③⑤
2 . 对课文赏析有误的一项是（ ）
A．《窍读记》中，回忆“窃读”的方法一部分内容倒叙，用这种记叙顺序可以增加文章悬念，让文章更有吸引力。 B．《荷叶·母亲》描写了两朵莲花，一红一白，一开一谢，以白衬红，突出红莲在勇敢慈怜折荷叶庇护下的幸福。 C．《散步》一文中，“我决定委屈儿子”，表现了“我”对母亲的尊重和理解，对家庭充满责任感。
D．《雨的四季》一文，指代雨由“她”“它”变为“你”，便于面对面抒发对雨的爱恋之情，更热切，更深沉。
3 . 下面的语句摘自学生的习作，加点词语运用不恰当的一项是（ ） A．让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰。 B．在绵延五千年的历史长河中，中华民族始终不乏英雄的身影。
C．有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。 D．“闯红灯”是极其危险的，一旦引发交通事故，将造成不可救药的损失。
4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）
A．王强走进教室，发现李雷正在和他的同学谈论昨天发生的那件事。 B．通过后天训练，使《最强大脑》的几位选手的记忆技能发生了改变。
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C．每个人的人生之路都不尽相同，我们只有不断地判断着，思考着，找寻着。 D．岁月就这样给人们刻下年轮，它让人一代接一代地做着长生不老的梦。
5 . 朱自清的《春》中，描写“蜜蜂嗡嗡地闹着”，关于“闹”字理解正确的一项是（ ） A．成千上万的蜜蜂嗡嗡地叫。 B．写出蜜蜂之多，场面之大。 C．衬托花的繁盛和花儿的香。
D．“闹”字写出了花下蜜蜂、蝴蝶之多。
6 . 下列标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。
B．我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。” C．《左传》说不朽有三种，居第一位的是立德。
D．叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口；听，悦耳，说像话还不够，就是话。
二、现代文阅读
塑料带来的解脱与负担
①不久前，巴西桑坦德银行宣布，计划在2020年成为巴西第一家无塑料银行。“无塑料银行计划”将首先从抵制一次性塑料制品的消费开始，如一次性塑料杯和塑料瓶等，逐步实现全面无塑料环境。从巴西到全球各地，人类与塑料的“战争”愈演愈烈。
②人类无节制地丢弃一次性塑料制品让地球深受塑料垃圾之害。联合国有关报告指出，全世界总计生产出的90亿吨塑料制品中，被循环利用的只有9%。据统计，全球每年至少有800万吨塑料制品被丢弃到海洋中，到2050年海洋中塑料垃圾的总重量可能将超过鱼类。难以降解的塑料垃圾每年造成数十万海洋动物的死亡，还以微塑料、塑料碎片等形式出现在食物链中，进入饮水中和餐桌上，影响人类健康。
③仅仅有100多年历史的塑料，刚诞生时的形象远没有这么骇人。它不仅挽救过濒危动物的生命，还将台球等贵族运动带入大众视野。早期的台球是用象牙制作，一根象牙仅能制造5颗台球，随着台球运动风靡西欧，大象一度面临灭顶之灾。1869年，美国发明家海厄特发明出“赛璐珞”塑料，成功代替象牙制作出塑料台球。恰逢工业文明兴起，造价低廉的赛璐珞顺势引发了新一轮的“材料革命”，通过取代难以取得或制造成本昂贵的材料，使得许
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多物品大众化。例如，赛璐珞牙刷取代了骨制握柄，让大众开始用得起牙刷。
④但久而久之，塑料可以“用后即丢”的便利性，反而使其使用变得失控。1955年，美国《生活》周刊在一篇题为《用完就丢的生活》的报道中写道，人类进入了一种肆意丢弃的黄金时代，当清洗变成浪费时间时，扔掉一次性用品毫无疑问是现代生活的胜利。附图背景里，充斥着丢弃在空中的一次性塑料制品，一家美国人在“塑料垃圾”下欢快地手舞足蹈。“妈妈不再需要清洗盘子，她可以从家务中解脱出来，做更多有意义的事情，有更多时间陪孩子和丈夫。”当时塑料制品的广告甚至还伴有妇女解放的色彩。
⑤长期的“塑料狂欢”之后，严重的污染令人类对塑料的态度发生了翻天覆地的变化。2002年，英国《卫报》将塑料评为“人类最糟糕的发明”，许多国家、企业开始禁止使用一次性塑料制品。为了解决塑料带来的环境灾难，人们尝试探索离开塑料生活的可能，许多国家开始从“限塑”走向“禁塑”。最近，欧洲议会以压倒性多数通过法案，规定自2021年起全面禁止欧盟国家使用10类一次性塑料制品，包括塑料餐具、气球、薯片包装袋及糖纸、香烟过滤嘴等。塑料3D循环打印机、可生物降解塑料的面世，让人们看到了赢得抗击塑料污染之战的希望。
⑥塑料诞生于人们对自然和美好生活的希冀，不应毁于人们的浪费与肆无忌惮的挥霍。回望塑料功与过，重新选择一种生活方式，人们或许能够卸掉塑料污染带来的包袱。
（选自《人民日报》2019年5月13日 有删改） （链接材料）
7 . 阅读全文，为什么说塑料带来的既有“解脱”又有“负担”？ 8 . 阅读下列句子，回答括号中的问题。
（1）仅仅有100多年历史的塑料，刚诞生时的形象远没有这么骇人。（“仅仅”在文中有什么表达效果？） （2）联合国有关报告指出，全世界总计生产出的90亿吨塑料制品中，被循环利用的只有9%。（划线句运用了什么说明方法？有什么表达作用？）
9 . 阅读选文和链接材料，下列说法符合原文意思的一项是（ ）
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A．塑料是“人类最糟糕的发明”，因为它从来没有给人们带来过美好生活，所以对塑料要全面抵制。
B．塑料带来的危害只是因为人类无节制丢弃一次性塑料制品造成的，所以禁止使用一次性塑料制品就能解决环保问题。
C．人类面临塑料污染的形势严峻，塑料袋已出现在珠穆朗玛峰、极地冰盖、海洋深处等地方，占用了大量土地资源，降解时间需1年—2年。
D．塑料制品被丢弃到海洋中，难以降解的塑料垃圾会造成海洋动物的死亡，还以微塑料、塑料碎片等形式出现在食物链中，进入饮水中和餐桌上，影响人类健康。
10 . 为认清“禁塑”的重要性，增强师生的环保意识，文正学校学生会准备邀请浙江大学环保专家朱教授来校做“禁塑令，让生活更环保”的主题讲座，讲座时间为2月12日，地点在学校报告厅。请你以学生会的名义给朱教授写一份邀请函。
三、综合性学习
11 . 阅读下面材料，按要求作答。
广州市教育局在全市中小学开展了“校园经典诗文诵读”活动。校园里总能传出郎朗读书声，全市中小学生在浓厚的文化氛围里，感受着中华经典美文的艺术魁力，经典诵读活动以多种多样的表现形式，将经典美文演绎得淋漓尽致，为创建和谐校园再添亮点。
(1)请用一句话概括以上新闻的主要内容，不超过25字。 (2)仿照画横线的句子，在横线上续写句子，使之构成排比。
我爱古诗词，不仅仅因为她是汉语最美丽的珍珠，更因为她带给我无数瑰丽的梦想。我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感觉“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，_______________________，__________________，________________________。
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