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新教材高中地理课时素养评价七生物圈与植被鲁教版必修1

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新教材高中地理课时素养评价七生物圈与植被鲁教版必修1

七 生物圈与植被 (25分钟·50分)

一、选择题(每小题3分,共30分)

下图为某种植被类型在我国的主要分布图(数字为面积占全国比重)。读图完成1~3题。

1.该植被类型最可能是 A.草地 C.荒漠

B.落叶林 D.阔叶林

( )

2.该植被的类型和产量取决于 ( ) A.气温高低 B.降水多少 C.地表形态 D.人类活动

3.我国该植被分布区所存在最普遍的生态环境问题是 ( ) A.土地次生盐碱化 B.土地沙漠化 C.水土流失

D.生物多样性锐减

【解析】1选A,2选B,3选B。第1题,从图中可以看出该植被主要分布在我国西部干旱、半干旱地区,排除落叶林和阔叶林。荒漠面积最大的省区应为新疆,而该植被分布最广的省区为西藏,故为草地。第2题,降水量的多少决定了草地类型,很大程度上也决定了草地产量,如我国内蒙古高原自东向西的变化。第3题,我国主要草原分布区属温带大陆性气候,降水稀少,生态环境脆弱,加上人类不合理的经济活动,沙漠化严重。 下图为历史上客家人南迁部分路线图。读图回答4~6题。

4.沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是( ) A.针叶林—落叶阔叶林—常绿阔叶林 B.落叶阔叶林—常绿硬叶林—热带雨林 C.落叶阔叶林—常绿阔叶林—热带雨林 D.针阔混交林—落叶阔叶林—常绿阔叶林

5.导致图中甲、乙两地自然植被景观差异的主要因素是 A.热量 B.水分 C.土壤 D.地形 6.下列树种最可能出现在甲地的是 ( )

( )

【解析】4选C,5选B,6选C。第4题,图中显示客家人主要从黄河流域迁往长江流域、雷州半岛。黄河流域为温带季风气候,植被为温带落叶阔叶林;长江流域为亚热带季风气候,植被为亚热带常绿阔叶林,雷州半岛为热带季风气候,植被为热带雨林。第5题,图中甲地位于河南省,自然植被为落叶阔叶林,乙地为甘肃省,自然植被以草原、荒漠为主,二者景观差异的主要因素是距海远近导致的水分差异。第6题,甲地为华北地区,自然植被主要是温带落叶阔叶林,四幅图中A为椰树,属于常绿阔叶树;B为云杉,属于针叶树;C为柳树,属于落叶阔叶树;D为仙人柱,为荒漠植被。

东非高原上每年有数以百万计的角马、瞪羚等食草野生动物在坦桑尼亚的塞伦盖蒂国家公园与肯尼亚的马赛马拉国家自然保护区之间迁徙。读东非野生动物迁徙路线图,完成7、8

题。

7.旅游者要观看野生动物向北横渡马拉河的壮观景象,选择的时间应在( ) A.1~2月 C.8~9月

B.3~4月 D.11~12月

8.引起东非野生动物大规模迁徙的原因是该地区 ( ) A.植物的季节差异 B.地形的空间差异 C.热量的季节差异 D.地势的空间差异

【解析】7选C,8选A。第7题,因野生动物随水源迁徙,8~9月,赤道低气压带向北移动,越过马拉河地区,所以野生动物横渡马拉河迁徙。第8题,该地区属于热带草原气候,降水的季节差异大,所以野生动物迁徙到降水多的地区;不受地形和地势的影响;因全年高温,所以也不受热量的影响。

植被是自然环境的一面镜子。读某植物示意图,完成9、10题。

9.该植被生长地区的自然环境最突出的特征是( ) A.炎热 B.寒冷 C.湿润 D.干旱

10.随着全球变暖,当地蒸发加剧,该类植被最可能发生的变化是( ) A.地下部分分支减少

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