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六年级第十一册第二单元作文指导 - 图文 

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人民教育出版社小学语文第十一册

第二单元作文指导

芜湖市绿影小学 执教人:孔祥明 2005年9月26 课前准备: 一、合作学习 1、小组合作学习的分组要求

2、小组合作学习的组织要求(1)讨论时,由临时确定的组长负责主持,其他成员服从安排,指挥。

(2)汇报时,由临时确定的组长负责安排汇报的程序和方法,并做汇报小结。

四号三号

一号二号

二、表扬方式讲台五声掌声为最好,四声掌声为很好三声掌声为较好,两声掌声为鼓励

习作要求: 在你的身边,有关心疼爱你的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶,有诲人不倦的校长、老师,有活泼可爱的小伙伴,还有工人叔叔、农民伯伯、售货员阿姨、医生护士、公交司机……选择一个人写一篇作文。要通过具体事例,表现人物的品质;通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。题目自己定,内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。 习作要求: 在你的身边,有关心疼爱你的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶,有诲人不倦的校长、老师,有活泼可爱的小伙伴,还有工人叔叔、农民伯伯、售货员阿姨、医生护士、公交司机……选择一个人写一篇作文。要通过具体事例,表现人物的品质;通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。题目自己定,内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。  “大妈妈,这是我吗?我有这么白吗?”188bet的规则 www.qoxicc.cn  “你这个狗狗囡,不是你是谁呀?”  “我有这么漂亮吗?”  “你长得比镜子里的人都漂亮呐,假如在头上再戴朵花,就更漂亮了。”  我妈送给她一条新毛巾,一把旧牙刷。她笑着跳着走了。  三  金月回到家,脑子里始终回荡着我妈的话。她到菜园的墙头上,摘了两朵鲜艳的狗狗刺花,戴在头上,雀跃着对阿香婶说:“阿妈,我头上的花漂亮吗?”  阿香婶像一缕旧棉絮般瘫在竹椅上打盹,她已喝了三天的番薯丝汤了,肚子正在“咕噜咕噜”地造她的反。她瞪着斗鸡眼,眼珠子左翻翻,右转转,脸上先是泛起一丝笑意,顷后便乌云盖月,眼角闪起电来。她抓起放在屋角的狗狗刺,大骂一声:“你这个狗狗囡,你是给我戴孝呀!”说着,就“嗖呀嗖”地往金月的身上抽。  金月一路哭喊着逃到我家里,扑在我妈的怀里不停地哭。过一会儿,阿香婶举着狗狗刺一蹲一蹬地赶到了。  “阿香,你干嘛呀?”  “阿嫂呀,气死我了,金月头上戴白花啊,她这是在咒我死,给我戴孝呀!”  我妈听了,一把夺过阿香婶的狗狗剌说:“阿香,这事就是你的不是了,没有像你这样当妈的,小孩子知道啥呢,你心里有苦也不能把气撒在金月身上呀?她戴花不就是想自己漂亮点吗?我告你说,这花是我叫她戴的,你打她,不是在打我的脸吗?”

六年级第十一册第二单元作文指导 - 图文 

人民教育出版社小学语文第十一册第二单元作文指导芜湖市绿影小学执教人:孔祥明2005年9月26课前准备:一、合作学习1、小组合作学习的分组要求2、小组合作学习的组织要求(1)讨论时,由临
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