2024年青海省西宁市《幼儿教育理论基础知识》教师教育 (说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)
一、单选题
2. 下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现。( )A、热爱学生B、加强自身道德素养C、热爱劳动D、热爱教育工作【答案】A
3. A.作者、编辑等人员的语文修养亟待提高B.必须高度重视语文与逻辑应用问题C.报刊语文与逻辑应用中泥沙俱下,鱼龙混杂,来不及消化、整理、规范D.在语文与逻辑应用中要消灭由粗心造成的“硬伤”,减少常识性错误【答案】B
4. 全国孝老爱亲模范孟佩杰 8 岁起就独自挑起了找个瘫痪养母刘芳英的重担,至今已有 15 个年头。母女俩相依为命,日子过得很艰难。在社会各界和当地政府的关照下,孟佩杰母女的生活状况已经得到了极大改善。如今孟佩杰不仅照料着养母,也开始了公益生涯。当割肾救子的母亲郭顺珍对手术费一筹莫展时,孟佩杰母女不仅资助了她 2 000 元,还帮助联系爱心团队筹到了 3.7 万元手术费。( )A.百善孝为先B.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼C.君子喻于义,小人喻于利D.弟子入则孝,出则悌,谨而信【答案】B
5. 课程论研究的是( )的问题。
A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁【答案】C
6. 环境是一个复杂的大系统。一旦发生问题,再来治理,非但费事、费时、劳民伤财,而且,有些环境问题难以逆转,甚至是不可逆转。因而,“先发展,后治理”的观点不仅是片面的,而且是危险的。这段话主要支持了这样的一种观点( )。
A.环境问题是一个复杂的大问题B.对于环境问题必须是防治结合,以防为主C.环境问题是一个费事、费时、劳民、伤财的事,而且是不可逆转的D.“先发展,后治理”的观点也不是没有道理的【答案】B
7. 现代教育与传统教育的根本区别在于( )。
A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德培养D、重视劳动品质的培养【答案】B
8. “进去,只留下脚印;出来,只带走照片”,这句话看似简单,但却包含了一个重要的道理,它直观地提示我们,依托生态发展旅游,必须_______自然规
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律,_______保护生态环境。
A.遵循 注重B.遵照 强调C.遵守 注意D.尊重 重点【答案】C
9. 教学的任务:( )。
A、引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识B、发展学生智力 C、发展学生体力D、培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德【答案】A
10. 毋庸置疑,晚清以降中国遭逢千百年未遇之大变局,被强行纳入世界资本主义体系当中,从世界中心沦为所谓边缘的“远东”,在世界历史和文化上一再缺席,遭遇了深刻的文化身份危机,不断被误读、曲解和妖魔化。正是在这一历史语境中,发现东方与文化输出就显得越发重要和紧迫。这段文字中的“历史语境”是指( )。
A.中国被西方列强边缘化B.晚清中国所遭遇的历史大变局C.中国融入资本主义体系的时机D.对中国文化的误读、曲解和妖魔化【答案】D
11. 素质教育的时代特征是培养学生具有( )。
A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A
12. A.中国发展方式转型迫切需要现代国家治理体系B.经济模式创新急需打破思维方式的禁锢C.要发展经济,需要厘清市场与政府的边界D.新经济是否能发展,取决于新技术能否及时补位【答案】C
13. 按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为( )。 A、观察法B、心理测验法C、谈话法D、自述法【答案】A
14. 党和政府与人民群众的问题,直接______党风、政风,党员干部为谁代言、站在哪一边,直接决定人心向背,也决定着党和人民的事业能否长盛不衰。
A.关系B.体现C.决定D.联系【答案】A
15. 学习记忆是脑的高级机能,其神经基础是中枢神经系统的可塑性,包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平,其中突触是最易变的环节,也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面:一是突触传递效能的改变;二是突触结构参数的变化。这段话主要支持了这样一种论点,即( )A.突触具有可塑性B.突触可塑性的表现形式C.突触是神经可塑性的表现形式D.学习记忆的神经基础是什么【答案】A
16. 下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )。
A、评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法B、一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D、在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数。【答案】A
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17. 秦汉四百年间,政治与文化相互推动,形成互补机制,其效应是( )统一被认为是合理的、正常的,分裂则被认为是违理的、反常的。秦汉文化造成的这一定势,深刻地影响了此后两千年的中国历史。国家统一,使多元文化整合的速度与力度加强;而整合后的一统文化,具有强大的凝聚力和向心力,又反过来增加政治一统。这段文字意在强调( )。
A.政治与文化存在紧密联系B.秦汉文化对于后世影响深远C.中国文化具有强大的向心力D.国家统一的前提是文化的一统整合【答案】B
18. ( )是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
A、认识技能B、动作技能C、知识迁移D、思维【答案】A
19. 人体不能缺乏少量的碘,缺了碘就会肿脖子,然而大量的碘对人来说却有毒,碘蒸气能够剧烈地刺激黏膜,会把人毒死,因此( )。
A.碘害处极大B.碘有百害而无一利C.适量的碘对人体是有益的D.碘很稀少【答案】C
20. 一篇“美国字航局的科学家准备用太空技术为莫奈的名画《睡莲》去除煤烟”的报道,同是记者王艳红的报道,但各家标题不一,如《科技日报》的标题为“试一试用太空技术修复名画”,而《北京日报》的标题则为“用太空技术给名画美容”。这段文字说明,后一标题比前一标题( )。
二、多选题
21. 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题( )。
A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【答案】ACDE
22. 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【答案】CDE
23. 教学过程的基本特点有( )。
A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【答案】BCDE
24. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为( )。
A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】BC
25. 原始社会教育的特点是( )。
26. 创造性思维的主要特征是( )。
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2024年青海省西宁市《幼儿教育理论基础知识》教师教育
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