才大家建议谁来晚谁要给大家唱支歌,众怒难犯、民意难为啊,照办吧。”这些学生刚开始扭扭捏捏,连声说不会,后来一看不唱不行了,都行动起来了,会唱的唱流行歌曲,不会唱的唱儿歌,如《两只老虎》、《小燕子》等等,一个女生什么也不会唱,就唱了个《团结就是力量》,最可笑的是王鹏,一首歌下来,没有一个字在调上,把学生逗得都笑疼了肚子。 由于学生的情绪调动了起来,这节课的效率奇高,不知不觉一节课就结束了。看着讲台上的几只“平安果”,我觉得应该把平安、快乐延续到放学,我对学生说:“今天过节快乐吧?”“快乐。”学生异口同声说。“那我们是不是来个快乐传递啊?”“好,怎么快乐传递呀?”“好办,咱们大家把平安果送给下节上课的老师,好吗?”“行。”
放学后,化学老师直夸六班学生董事。就这么一件简单的事,老师高兴,学生快乐。并且让学生明白快乐可以传递,爱可以延续,只要学会与别人分享就行了。
【精华】快乐的圣诞节作文500字4篇
才大家建议谁来晚谁要给大家唱支歌,众怒难犯、民意难为啊,照办吧。”这些学生刚开始扭扭捏捏,连声说不会,后来一看不唱不行了,都行动起来了,会唱的唱流行歌曲,不会唱的唱儿歌,如《两只老虎》、《小燕子》等等,一个女生什么也不会唱,就唱了个《团结就是力量》,最可笑的是王鹏,一首歌下来,没有一个字在调上,把学生逗得都笑疼了肚子。由于学生的情绪调动了起来,这节课的效率奇高,不知不觉一节课就结束了。
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