创建和谐校园先进事迹材料
——桃山林业局中学
桃山中学为学生创造平安、健康、文明、和谐的成长环境，促进中学生全面和谐发展，将争创“和谐校园”摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐、勤奋、文明、健康的校园风气。学校的办学水平和管理水平日益提高，教学质量一直名列区域前列，在本地区学校享有极高的美誉度。学校先后被评为“伊春市安全文明学校”、“伊春市教育系统先进单位”等荣誉称号。
一、加强队伍建设，促进学校和谐发展
为了让促进和谐校园发展需求，我们要求全体班子成员努力学习，不断提高学校的执政能力和水平，主动学习外校先进办学经验，认真研究办学中存在的问题，做决策办事情按照科学的方法执行，为学校的进一步发展打下基础。 学校支部、工会主动关心教职工疾苦，树立有福同享、有难同当的人文思想，了解学生、家长民意，及时排查调解各类人群间的分歧和矛盾，为师生、家长送去人文关怀。办学多年来，学校领导间、干群间、师生间、家校间从未发生不和谐事件
二、推进课程改革，提高教育教学质量
我校在长期的教育教学管理中，始终围绕党的教育方针，不断端正办学思想。将学校的发展和教师的专业成长、学生的全面 发展紧密联系在一起，面向全体学生的全面素质的提高。学校的工作重点是教育教学。我校以新一轮课程改革和教学实践为契机，积极改变教师
的教学角色，积极参与课堂教学诸方面的改革与创新。以教师在课改中的学习、实践为主要载体，促进教师自身的发展，并以此促进学生的进一步发展，提高学生的综合素质，使学校在此过程中提升综合实力，进入发展的快车道。学校通过开展“师德风采”演讲，学习“十八大精神”讲话、 撰写心得体会等活动引导广大教工弘扬正气，提高道德素养，真正做到“身正为师，学高为范”。教学工作也取得较为满意的成绩。2013年教育教学质量排名位于全市第5名，（按照参加市里统一组织考试成绩末尾30%学生的平均分排名排名全市第3名）。近几年，我校为上一级学校输送了大量合格及优秀生源，这与我校和谐校园建设工作是分不开的。
三、激活德育载体，推进文明创建工作
学校进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了“和谐校园”建设的进一步深化。
开展“创优质班会，育合格人才”活动。近年来，我校先后开展了二十余节不同形式、主题班会，针对形势、结合时代结合大型公益活动，以《文明习惯伴我行》、《学会感恩 与爱同行》、《诚信在我行中》、《培养良好习惯 提升文化素养》、《低碳生活 绿色桃山》等为主题，教育学生，增强思想道德水准，同时每周一第八节为定时班团会时间，总结上周工作，布置下周内容。
开展法制教育活动 学校针对青少年的思想动态，定期开展法制教育，加强青少年守法意识。学校与公安局法制科开展“以案说纪讲法”专题讲座、与交警大队组织开展“交通安全知识讲座”、与公安
局网络大队开展“预防青少年网上犯罪”专题讲座，组织学习宣传网络文明公约，教育学生 禁止进入营业性网吧，指出上网的意义目的，组织开展法律与网络、道德与网络主题班团会等。
学校针对贫困家庭、学生辍学等问题，组织成立了献爱心活动。2013年9月9日，学校优秀教师、师德先进教师、班主任教师、全体党员共30人与30名贫困学生结成帮扶对子，为孩子们捐赠了学习、生活用品。按照校领导的要求，教师们习惯了“蹲下身子”，耐心与学生交心、谈心，了解学生需求，沟通学生心灵，建立亲情般的师生关系，让学生在和谐校园中感受到温馨、温情和温暖。
四、建设美丽校园 营造一流育人环境
我校立足校园文化建设，投入数万元，努力打造一个环境幽雅、特色鲜明、科学规范的校园环境， 营造团结和谐、积极进取的人文校园氛围。
绿化美化校园环境，让校园的环境说话，增强校园魅力。我校针对实际情况，反复研究制定了校园环境建设规划，合理地利用了校园内每一寸土地，美化教学楼门两侧的花台，种上了花草，这一切都给学生们增添学习的乐趣，陶冶学生的情操。加强文化建设，彰显文化育人魅力。我校在教学楼内设计文化墙，设置了学校发展思路、目标等，教学楼的走廊上布满了经典文学诗词、警句、名人事迹等。这些都潜移默化地教育着学生热爱传统文化，勤奋读书，激励着学生去创造自我，展示自我，全面发展。
五、抓好安全教育 创建平安和谐校园
安全教育与安全管理对于创建和谐校园很重要。为此，我校重点抓了一下几方面工作：
我校校舍设施、实验仪器、药品等设备符合国家有关质量标准，和管理的规定，尤其是危险化学药品有多人共同保管，校内无一处危房，对老化、陈旧设施有安全办和后勤人员及时进行检查与维修，制度健全、落实得当，促进了校产的优化及无害化使用。
我校的消防制度健全并认真执行。岗位责任落实，按照规定配备消防器材并保持性能完好，疏散通道畅通，疏散标志、应急照明设备符合要求。规范用电及火源管理，无违章用电、用火行为，无火灾事故发生，严格落实易燃易爆等化学药品及危险品管理制度。学校每学年组织两次次火场逃生演练。为确保每名学生都能得到安全教育，所有教师的教案都有一分钟安全教育。每天上学期间和中午休息时间，都有带班领导和当天值班教师管理学生秩序，发现问题及时解决。为确保校园稳定，学校还成立了以王艳平校长为组长的安全隐患巡查检查小组，坚持两周一次的安全隐患检查，校长参与其中，亲自去发现问题，解决问题，杜绝了校园内各种安全、隐患等事故的发生。
和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。 校园奏响和谐的旋律，必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。我们始终用和谐的音符奏响学校稳定持续的发展的乐章，以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐，让每一位教师都以构建和谐校园为己任，让文明、和谐、发展成为我校蓬勃发展的力量源泉。
桃山林业局中学 2014年4月24日
桃山中学争创“和谐校园”，逐步树立起和谐、勤奋、文明、健康的校园风气。学校先后被评为“伊春市安全文明学校”、“伊春市教育系统先进单位”等荣誉称号。
为了让促进和谐校园发展，全体班子成员努力学习，认真研究办学中存在的问题。学校支部、工会主动关心教职工疾苦，了解学生、家长民意，为师生、家长送去人文关怀。办学多年来，学校领导间、干群间、师生间、家校间从未发生不和谐事件
学校针对贫困家庭、学生辍学等问题，组织成立了献爱心活动。2013年9月9日，学校优秀教师、师德先进教师、班主任教师、全体党员共30人与30名贫困学生结成帮扶对子，为孩子们捐赠了学习、生活用品。建立亲情般的师生关系，让学生在和谐校园中感受到温馨、温情和温暖。
绿化美化校园环境，让校园的环境说话，增强校园魅力。合理地利用了校园内每一寸土地，美化校园环境，在教学楼内设计文化墙，走廊上布满了经典文学诗词、警句、名人事迹等。潜移默化地教育着学生勤奋读书全面发展。
认真执行我校的消防制度，落实岗位责任。为确保每名学生都能得到安全教育，所有教师的教案都有一分钟安全教育。为确保校园稳定，学校还成立了安全隐患巡查检查小组，坚持两周一次的安全隐患检查，杜绝了校园内各种安全隐患事故的发生。
和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。让文明、和谐、发展成为我校蓬勃发展的力量源泉。
和谐校园先进事迹
