实验结论 物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
科学实验报告单11
实验名称 实验目的 实验材料 实验过程 测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力 研究物体所受的浮力与它浸入水中的体积的关系。 弹簧秤、三块大小不同的泡沫塑料块、量杯、细线 1. 在量杯中倒入200ml水。 2.测量小泡沫塑料块的自重，然后将它完全浸入水中记录它所受的浮力，计算它所受的拉力及排开的水量，并记录。 3.测量中泡沫塑料块的自重，然后将它完全浸入水中记录它所受的浮力，计算它所受的拉力及排开的水量，并记录。 4.测量大泡沫塑料块的自重，然后将它完全浸入水中记录它所受的浮力，计算它所受的拉力及排开的水量，并记录。 观察到的现象 1. 小泡沫塑料块自重0.03N,拉力0.35N，浮力是0.38N，排开的水量是4ml. 2. 中泡沫塑料块自重0.05N,拉力0.55N，浮力是0.6N，排开的水量是7ml 3. 大泡沫塑料块自重0.1N,拉力0.12N，浮力是0.22N，排开的水量是15ml 实验结论 物体所受的浮力与它浸入水中的体积有关，物体浸入水中的体积越大，它所受的浮力越大。
科学实验报告单12
班级： 实验名称 实验目的 实验材料 实验过程 姓名： 测量下沉物体受到的浮力 日期 年 月 日 探究下沉物体是否受到水的浮力 弹簧秤、钩码、刻度杯、三块大小不同的石块、细线 1、测量钩码在空气中受到的重力(重量)，记录在表格中。 2、测量钩码分别浸人水中不同位置时对弹簧秤的拉力，记录在表格中。 3、计算钩码受到的浮力大小，与钩码排开的水量进行比
较，找出其中的联系。 观察到的现象 1. 小部分浸入水中，在空气中的重力是0.8N,在水中的重力是0.7N,所受的浮力是0.1N,排开的水量是12ml. 2. 大部分浸入水中，在空气中的重力是0.8N,在水中的重力是0.6N,所受的浮力是0.2N,排开的水量是26ml. 3. 全部分浸入水中，在空气中的重力是0.8N,在水中的重力是0.5N,所受的浮力是0.3N,排开的水量是38ml. 实验结论 下沉的物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
科学实验报告单13
班级： 实验名称 实验目的 姓名： 日期 年 月 日 调制一杯使马铃薯浮起来的液体 探究是不是液体里只要溶解了其他物质，马铃薯就一定能浮起来。 实验材料 实验过程 烧杯、筷子、水、马铃薯、食盐 1.取100毫升水，往杯子里一次次加盐，食盐溶解后，放人马铃薯检验是否浮起来，并做好记录，直到马铃薯浮起来为止。 2.取100毫升水，往杯子里一次次加糖，糖溶解后，放人马铃薯检验是否浮起来，并做好记录。 观察到的现象 加入5g,马铃薯沉入水底； 加入10g,马铃薯沉入水底； 加入15g,马铃薯悬浮在水中； 加入20g,马铃薯浮在水面上； 加入少量的糖，马铃薯沉入水底； 一点一点加入糖，马铃薯慢慢从水底浮上来。 一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有许多。 实验结论
科学实验报告单14
班级： 实验名称 实验目的 实验材料 姓名： 日期 年 月 日 测量钩码在不同液体中受到的浮力 研究不同密度的液体对马铃薯受到浮力的影响 马铃薯、钩码、弹簧秤、清水、浓盐水、酒精、量筒、太平、图片、糖水 实验过程 1. 将钩码放入清水中测量它的重量，并计算它所受的浮力，并记录。 2. 将钩码放入浓盐水中测量它的重量，并计算它所受的浮力，并记录。 3. 将钩码放入浓糖水中测量它的重量，并计算它所受的浮力，并记录。 4. 将钩码放入酒精中测量它的重量，并计算它所受的浮力，并记录。 观察到的现象 钩码在浓盐水和浓糖水中所受的浮力大，在清水中和酒精中所受的浮力小。 实验结论 物体在不同的液体中所受的浮力不同。
科学实验报告单15
实验名称 实验目的 实验材料 测量同体积的马铃薯、清水和浓盐水的重量 研究不同密度的液体对马铃薯受到浮力的影响 马铃薯、钩码、弹簧秤、清水、浓盐水、酒精、量筒、太平、图片、糖水 实验过程 1. 用排水法量出马铃薯的体积。 2. 分别量出同体积的清水和浓盐水。 3. 分别测量马铃薯、同体积的清水、浓盐水的重量。 观察到的现象 马铃薯108g;同体积的清水重92g,同体积的浓盐水112g. 实验结论 比同体积的水重的物体，在水中下沉，比同体积的水轻的
物体，在水中上浮。 比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。
科学实验报告单16
班级： 实验名称 实验目的 实验材料 姓名： 观察水的体积变化 日期 年 月 日 研究水在变热、变冷过程中的变化 可封口的小塑料袋、水槽、热水、冷水、太平、试管、气球皮、剪刀、橡皮筋 实验过程 （1）在试管里装满水，剪一块气球皮把试管口蒙住，用橡皮扎紧 （2）把试管插在热水杯里，使试管内的水变热 （3）观察气球皮的变化 实验结论 水受热以后体积会增大，而重量不变。
科学实验报告单17
班级： 实验名称 实验目的 实验材料 实验过程 姓名： 热在金属片中的传递 日期 年 月 日 观察研究热在金属中是怎样传递的 铁丝、热水、铁夹台、火柴、金属圆片、酒精灯、蜡烛油等 实验一：把金属条的一端浸在很烫的热水中，用触摸露出水而的那部分金属条。 实验二：在涂有蜡的金属圆片的中心加热，观察蜡的融
化情况，推测热在金属片中是怎样传递的？ 实验结论 热总会从温度较高的一端（物体）传递到温度较低的一端（物体）；
科学实验报告单18
班级： 实验名称 实验目的 实验材料 实验过程 姓名： 做一个“水钟” 设计制作水钟 日期 年 月 日 美工刀、塑料瓶、时钟、尺子记号笔 1、制作一个滴漏。思考：怎样制作一个能以固定的速度滴水的滴漏？ 2、标出时间刻度。 确定合适的滴水速度，用手表计时，在容器壁上标出水流出或接水1分钟和5分钟时的水位刻度。 然后，依水位老推算时间，分别标出1分钟~10分钟的时间刻度。 实验结论 通过一定的装置里，流水能够用来计时；通过控制滴漏的速度可以使水钟更加准确的计时。
科学实验报告单19
班级： 实验名称 实验目的 姓名： 摆的观察 日期 年 月 日 观察和测量摆钟每分钟摆动的次数
五年级下册科学实验报告
