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职业技术学院
S.
<<公共空间设计>>
课程标准
适用专业：环境艺术设计
编制单位：职业技术学院
编制日期：2014-05-16
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环境与生物科技系（部）制
目录
1.《公共空间设计》课程标准…………………1
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《公共空间设计》课程标准
课程类别 专业核心 编制人 原平 适用专业 环境艺术设计 制定日期 2012年0 5 月 课程代码 020248 修订日期 2014年 05 月 开设时间 2007 审定组(人) 学时/学分 160/6 审定日期 年 月
1.课程概述
1.1 课程性质与作用
公共空间设计是环境艺术设计专业装饰装修设计中容最丰富、施工构造最复杂、材料科技含金量最高、设计思想最为活跃、难度最大、任务最重的一门专业核心课程，本课程的任务是掌握公共空间设计的理念、方法与程序，重点掌握服装专卖店设计、餐厅项目设计、娱乐健身项目设计、办公项目设计、酒店项目设计等。学好本门课程是学生就业的需要，是服务社会的需要。 1.2 相关课程
《建筑制图与识图》、《建筑装饰构造》、《建筑装饰材料》、《建筑装饰施工技术》。
2 培养目标
2.1 课程总体目标
使学生掌握公共空间设计的知识和技能，培养学生空间设计的思维能力、施工图设计的表现能力、新科技、新材料的运用能力与不同项目的处理能力及社会人才需求的适应能力，能在本专业与相关专业领域从事项目设计、项目施工指导、项目管理工作。
2.2 知识、能力与素质目标 2.2.1 知识目标
（1）、具有从事本专业必须的计算机辅助设计、工程制图识图、工程材料、工程构造与设计知识；
（2）、掌握房屋基本结构设计的专业知识；
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（3）、重点掌握施工图设计、空间分析、处理不同功能公共空间设计的能力。 2.2.2 能力目标
⑴、具有建筑装饰工程施工图的识图能力
⑵、具有建筑装饰工程施工图的制图能力与深度表现能力； ⑶、具有公共空间设计项目的造价把握、控制与管理能力， ⑷、具有分析评阅设计方案优劣的能力，
（5）、具有处理公共空间与相关专业设计的搭配、衔接（于消防、暖通、给排水）能力； ⑹、具有工地现场测量、分析处理的能力。 2.2.3 素质目标
⑴、有较强的职业能力、诚实守信； ⑵、有较强的专业能力、勤学实干； ⑶、有较强的承受能力、吃苦耐劳；
3.与前后课程的联系
1．与前续课程的联系
《建筑制图与识图》、《建筑装饰材料》、《建筑装饰构造》、《建筑装饰施工技术》使学生具备了较好的空间分析能力、材料识别应用能力、结构构造设计能力，施工图指导施工的能力，公共空间设计是艺术与技术的结合，是肌肉与骨骼的关系，是皮之不存、毛将焉附的关系。
2．与后继课程的关系
公共空间设计是后续课程《建筑装工程概预算》、《建筑装工程施工组织管理》的垫脚石，没有公共空间设计的施工图就无法做出工程报价、更无法对项目进行组织与管理，公共空间设计其实质是艺术设计向工程设计的过渡，是工程造价管理与施工组织管理的有力保障。
4.教学容与学时分配
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根据职业岗位的要求，将本课程的教学容分解为2个项目。
表1： 职业岗位分析表
序号 核心工作岗位或 相关工作岗位 岗位描述 知识、能力与职业素质要求 1 2 绘图员岗位 设计师岗位 绘制效果图 绘制施工图 四大软件、设计色彩的掌握 设计理念、制图识图、功能与空间分析、材料运用、构造与施工的掌握
表2 课程项目结构与学时分配表
序号 工作任务/教学项目 技能要求 知识要求 1.能够说出种子、种子繁殖和生产的概念； 2.能说出种子级别的分1.掌握作物常规种子生产技术路线 2.掌握种子生产的条件 项目 一 种子生产概论 3. 掌握作物杂交种子生产技术路线 4．了解品种混杂和退化的原因，掌握防杂保纯技术 类 3.理解自花授粉、异花授粉、常异花授粉、自交不亲和、雄性不育性等概念； 4．能说出品种混杂和退化的原因和防杂保纯技术 4.说出作物常规种子生产技术要点 5说出作物杂交种子生产技术要点 1.掌握水稻常规种子生项目二 水稻种子生产技术 产技术 2.掌握三系法杂交水稻原种生产技术 3.掌握三系法杂交水稻种子生产技术 1.理解三圃制、二圃制、一圃制原种生产技术 2.能说出三系亲本原种生产的程序与方法 3.能够复述三系不育系繁殖技术要点 54 6 课时 S. . . . . ..
公共空间设计课程标准
