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人教版(2019)必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源和早期国家学案

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人教版(2019)必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源和早期国家学案

第一单元

从中华文明起源到时秦汉大一统封建国家的建立与巩固

I、 [单元主线]

1.原始社会(1)中华文明多元一体,展现了自身发展道路的独特魅力。

(2)中国原始文化星罗棋布,先后经历了旧石器时代与新石器时代。

2.奴隶制社会(1)夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期,也是奴隶制社会的形成、发展与繁荣时期。(2)春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动的时期,百家争鸣是这一变动的思想反映。

3.封建国家形成:秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期,奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 II、时空定位

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第1课 中华文明的起源与早期国家

I、历史纲要导引

通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以

及私有制、阶级和国家产生的关系;通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的起源特征

II、学科素养对接

通过对黄河、长江、辽河等多流域并存分布古人类文化遗存的学习,感悟中华立德树人 文明的源远流长、分布广泛、多元一体,认识到中原地区是文明发展的核心。 2 / 19

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通达时空观念掌握距今约170万年我国境内最早古人类元谋人,距今时空观念 约1万年我国进入新石器时代,奴隶社会夏商西周的政权更迭,约公元前2070年夏朝建立,约公元前1600年商朝建立,公元前1040年 西周建立 史料实证 历史解释 运用史料实证探究中华文明起源的多元一体与早期国家的特征及西周的文明特征 解释历史名词三皇五帝、夏商周断代工程等。 立足唯物史观认知中国原始文化先后经历了旧石器时代和唯物史观 新石器时代。夏商、西周是中华文明的诞生和早期国家形成 时期,也是奴隶社会的形成和繁荣时期 渗透家国情怀感悟中国是远古人类起源的重要地区,中华文明多元一 家国情怀

体,源远流长、生生不息、展现出自身道路的特点与风格。 III、学习目标初呈现 一、时空定位

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二、本课思维导图

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三、理清本课的知识线索

四、教材重要内容分析

?[补] 遗存分类

遗存包括遗迹和遗物两大类:遗迹包括遗址、墓葬、灰坑、岩画、窑藏及人类活动留下的痕迹等;遗物指遗留下的各种生产工具、武器、日用器物及装饰品等。

?[释] 氏族社会

母系氏族社会尚无贫富贵贱之分,共同劳动、共同消费,已进入原始农耕时期,形成北粟南稻的农作物种植格局;父系氏族已产生贫富贵贱分化,阶级和国家将要出现。

?[补] 早期国家

金属器具使用、贫富分化产生、文字成熟、城的出现、礼制的初步形成等早期国家起源的突出标志。 ?[史] 文献中的夏文化

夏朝已经具备了国家的基本特征:

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人教版(2019)必修中外历史纲要上第1课中华文明的起源和早期国家学案第一单元从中华文明起源到时秦汉大一统封建国家的建立与巩固I、[单元主线]1.原始社会(1)中华文明多元一体,展现了自身发展道路的独特魅力。(2)中国原始文化星罗棋布,先后经历了旧石器时代与新石器时代。2.奴隶制社会(1)夏、
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