重庆市工商学校
学科教案本
2014 年———2015 年学年度 上 学期
重庆工商学校 学校（School）
学科（Subject） 建筑CAD 年级（Grade） 16级 集体备课教师（Teacher）
韩贞瑜 1
重庆工商学校 制
教学 课题 课题 类型 教 学 目 标 1.熟悉建筑CAD的常用命令 2.熟悉建筑CAD绘制《民福村小》剖面图的步骤 3.能绘制其他建筑平面图《L形教学楼》剖面图 教学 重点 建筑CAD绘制剖面图的步骤 辅助 资源 PDF图纸、电脑演示 复习引入 环节一：创设情境，激发兴趣（5分钟） 问题1：《民福村小》立面图的绘制步骤还记得么？ 问题2：试着用绘制立面图的方法绘制剖面图，你会画吗？ 如果给出所有的尺寸可能大家都会画，问题是剖面图上并没有现成的尺寸，所以，要想绘制好剖面图，识图是关键。 2
教学 难点 建筑图纸的识读 讲解+讨论 课时 安排 12-14 上课 时间 45*12 任务三 剖面图的绘制
教学 手段 教学过程 课件 实作 示范
学习要求： ? ? ? ? ? 环节二、教师引导，学生探索 一、绘图设置： （1）新建图层（La) （2）文字样式（ST) 1、上课不得迟到、早退、旷课，否则扣相应学分-0.1，-0.5分； 2、不得带零食、饮料进机房，每班学生上完课后安排学生做好清洁卫生； 3、清点好设备，不私拉乱接、不乱扯鼠标、键盘，否则按价赔偿； 4、不得打游戏、上网、玩手机等违纪现象，否则交班主任处理并停上机。 根据表现将影响技能大赛的选拔和学分。 老师引导，学生探究 师生互动 活动设计 3
CAD剖面图绘制教案
