2021-2016年度小学生至少把握一项艺术技术
活动打算
为推动我校素养教育，推动我校学校体育和美育的改革与进展，让每一个学生都能较好地把握一项艺术技术，提高每一个学生的艺术素养。承担着增强艺术素养，对学生进行美育教育的重任。为开展好我校的艺术教学，特制定此打算。
一、指导思想
按教育局和学校的工作要求，以全面贯彻教育方针为目的，以优化课堂教学设计和推动课外活动开展为核心，以增强教师队伍建设为关键，以活动为载体，再上新台阶，进而推动我校艺术工作再上新台阶。
二、实施目标
一、增强学生艺术素养的锻炼，培育学生“终身艺术”的意识，完善人格，提高能力。
二、标准我校文艺课程的实施，增强文艺课程的研究和实践，提高文艺课程课堂教学的实效。
3、尊重学生年龄的不同，不同年龄段设立相应的练习项目；尊重学生个体不同，学生选择感爱好的练习项目，另外，继续开展学校爱好小组活动，力争学生参与率100％，文艺技术达标率达到90%以上。
4、探讨并构建具有我校特色、运行方便、具有实效性的文艺
2＋1项目操作模式，特色学校创建，不断提高文艺项目实施的内涵。
三、工作要点
一、增强领导，标准文艺课堂教学 文艺教学工作有专门领导负责组织实施。
要求文艺教师认真学习课程标准，认真钻研教材，精心设计课堂教学，面向全部，实施教学。真正做到对学生进行美育教育，陶冶学生情操。
音乐、舞蹈课要充分利用现有教学设施，充分发挥音乐课对学生进行艺术熏陶作用，培育学生音乐素养。艺术教师要利用课余时刻，认真做勤学校合唱队、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作，带动全校性艺术活动的开展，并力争在区中小学生校园文化艺术节上取得优良的成绩。
美术教学要踊跃开发教学资源，利用现代教学设备，认真组织课堂教学，美术教师要踊跃和其他学校联谊，一起探讨课堂教学，不断积存教学体会，不断丰硕教学艺术，同时要充分利用学校的橱窗、走廊展出学生的优秀作品，展现学生的艺术才华，激发学生的成绩意识。
协同各班主任教师踊跃组建本班艺术团队，认真组织开展各项艺术活动，在本校的校园文化艺术节和县级以上艺术活动中发挥特长。
二、加大投资力度，尽力改善文艺教学条件
（1）完善音乐教室装备，进一步增添必要的教学器材。 （2）美术依如实际需要，适当增加教师教学所用器材。
3、踊跃组织学生申报文艺项目，开展丰硕多彩的课外活动
小学生至少把握一项艺术技术活动打算2
