高中思想政治人教版必修2政治生活第一单元第二课《民主决策：作
出最佳选择》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
知识目标:通过教学活动,帮助学生了解公民参与决策的民主形式,明确公民参与民主决策的意义。
能力目标:通过教学活动,引导学生学会运用历史的观点认识我国民主发展的进程,通过模拟决策的过程,提高参与民主政治的能力。 情感、态度与价值观目标:
通过教学活动,激发学生关注政治生活的热情,增强学生的公民意识、主人翁意识、为民主政治建设作贡献的责任感。 2学情分析
高一学生知识水平逐渐提高,日益关注社会,参与政治生活的热情增加,在生活中对公民参与决策的途径有初步的浅显了解,但缺乏足够的政治参与实践,无法与本课知识建立联系,因此通过自主学习、情景分析、合作探究等方式,拉近和生活的距离,深化学生的理解,提高学生的动手能力和理性思考能力。 3重点难点
公民参与民主决策的方式及重要意义 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动
活动1【讲授】《民主决策：作出最佳的选择》 本课导读:1.我国存在哪两种不同的决策方式? 2.公民参与民主决策的方式有哪些? 3.公民为什么要参与民主决策?
情景探究一:指导学生阅读课本课本19页活动框,比较两种决策方式,体会哪种方式更适合我国的国体,实现好维护好人民的利益,更能促进决策的科学性。
材料: 2010年是中国的审计风暴年,国家审计署审计长李金华披露,国家电力公司原领导班子因决策失误,造成78.4亿元重大损失,同时还有45亿元的国有资产流失。对此,李金华愤言:“有些决策失误比贪污腐败更可怕!” 世界银行估计,“十五”到“十一五”期间,我国投资决策失误率在30%左右,资金损失约在4000亿-5000亿元。 结论:民主决策更适合我国的国体,是我国公民政治生活的重要内容。 情景探究二: 1、学生预习回答公民参与民主决策的方式有哪些? 学回答(老师补充):(1)公民间接参与民主决策的方式 通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。 (2)公民直接参与民主决策的方式 ①社情民意反映制度 ②专家咨询制度 ③重大事项社会公示制度 ④社会听证制度 2、两会期间有话网上说,体现了公民参与决策的什么方式? 学生判断并完成表格: 社情民意反映制度 含义 依据或意义 方式 依据:信息是决策的基础,民意是正确决策最重要的公民向决策电话、信函、传真、信息资源。 机关反映意电子邮件、网络论意义:拓宽民意反映渠道,见,提出建议 坛、新闻媒体 是决策机关进行科学决策的重要前提;使决策反映社情民意 3、三峡工程论证划分为10个专题:地质地震、水文与防洪、泥沙与航运、电力系统规划、水库淹没与移民、生态与环境、综合水位方案、施工、工程投资估算、经济评价。论证领导小组聘请了全国各行各业第一流水平的412专家、21位特邀顾问,分别组成地质地震、枢纽建筑物、水文、防洪、泥沙、航运、电力系统、机电设备、移民、生态环境、综合规划与水
位、施工、投资估算、综合经济评价14个专家组,参加这一世界水利建设史上少有的论证工作。材料体现了公民参与决策的什么方式? 学生判断并完成表格: 专家咨询制度 具体方含义 式 专家学者利用自己掌握专家论证意义:听取专家意见,集的专业知识、相关信息会、专家座中学者智慧,有利于提等参与民主决策 4、“双百”人物公示 2011年7月20日,全国“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动候选人已在中央各大主要媒体公示,开始接受公众投票。 ? 干部任免公示 ? 人大代表选举结果公示等 意义 谈会 高决策的科学性 体现了公民参与决策的什么方式? 学生判断并完成表格: 重大事项社会公示制度 具体含义 依据或意义 方式 依据:公民享有对涉及公共利益的将涉及公共利益的决策的知情权,是公民参与民主决公示 决策公示,让公民策的前提和基础。 发表意见 意义:有利于增强决策透明度和公民参与度 5、2011年10月22日,发改委和信息产业部在北京举行“降低移动电话国内漫游通话费上限标准”听证会。 共有18位代表参加本次听证会,其中包括全国人大代表、全国政协委员、专家学者代表、消费者代表、经营者代表。听证会封闭进行,一度受到外界质疑。体现了公民参与决策的什么方式 学生判断并完成表格: 社会听证制度 具体含义 意义 方式
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