5、指名说一说横折怎样书写。 6、师边讲解边示范。 （二）学生练习书写横折，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。 （三）学习书写带横折的字。 1、出示范字。横折： 2、指名认读。3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。 【二】竖折 （一）讲解“竖折”书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“竖折”有什么特点。分小组讨论。 4、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。 详细讲解：下笔写竖(有长、短之分)，顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直，横要平，一笔写成。 图示： 5、指名说一说竖折怎样书写。 6、师边讲解边示范。 （二）学生练习书写竖折，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。 （三）学习书写带竖折的字。 1、出示范字。竖折： 2、指名认读。3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。 【三】反折（撇点） （一）讲解“反折”（撇点）书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“反折”（撇点）有什么特点。分小组讨论。 4、 教师分析讲解：下笔写撇，不出尖顿笔后折向有下写长点，收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。图示： 4 5、指名说一说反折怎样书写。 6、师边讲解边示范。 （二）学生练习书写撇，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。 （三）学习书写带撇点的字。 1、出示范字。反折： 2、指名认读。3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。 四、小结：本节课的主要内容。 课后作； 业 5、 复习第四课内容“捺、折的写法”6、 练习“应用练习”内容。
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第五讲 钢笔楷书基本笔画的写法（四）
——提、钩的写法
教学内一、硬笔书法基本笔画“提”、“钩”书写技巧简介 容 二、书写中复习硬笔书法的基本技法：1.书写姿势、2.执笔方法、3.运笔 三、欣赏几幅现代硬笔书法作品 四、练习并掌握硬笔书法的基本技法 重点难1、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“提”“钩”。 点 2、 进一步培养学生良好的书写习惯 本课教1、 在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领； 学目标 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“提”“钩”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、 进一步培养学生良好的书写习惯。 学具准备 教学过程 教学过程
钢笔，铅笔，练习本，A4白纸 一、 导入： 课时 1课时 复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。 二 、新授： （一）讲解“提”书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“提”有什么特点。分小组讨论。 4、 教师详细讲解：提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。图示： 4
教学过程 教学过程 5、指名说一说提怎样书写。6、师边讲解边示范。 （二）学生练习书写提，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。 （三）学习书写带提的字。 1、出示范字。 2、指名认读。3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。 三、新授：“钩”的写法 【一】横钩 （一）讲解“横钩”书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“横钩”有什么特点。分小组讨论。 4、 教师详细讲解：下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。图示： 5、指名说一说横钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。 （二）学生练习书写横钩，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 （三）学习书写带横钩的字。1、出示范字。横钩： 4 教学过程 2、指名认读。3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。 【二】竖钩 （一）讲解“竖钩”书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。分小组讨论。 4、 教师详细讲解：下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。图示： 5、指名说一说竖钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。 （二）学生练习书写竖钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。 （三）学习书写带竖钩的字。 1、出示范字。 2、指名认读。3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。 【三】斜钩 （一）讲解“斜钩”书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。 4
初中硬笔书法教学二四
